儿童创意画与创意软陶DIY

参考文献

（四）结束

（三）展示环节

（二）组长组织小组成员开预备会

（一）确定分小组

分组游戏——报数

（八）活动总结

（七）相关讨论

（六）提示

（五）操作步骤

（四）所需材料

（三）所需时间

（二）参加人员

（一）活动目的

营造课堂氛围活动——左手和右手

活动课

优秀作品赏析

第三章 拓展篇

第十二节 可爱女孩玩偶的创作

第十一节 蜜蜡饰品的创作

第十节 老虎玩偶的创作

第九节 蛋壳玩偶的创作

第八节 小兔玩偶的创作

第七节 梦幻小屋的创作

第六节 熊猫玩偶的创作

第五节 “愤怒的小鸟”玩偶的创作

第四节 小点心挂件的创作

第三节 企鹅挂件的创作

第二节 小猪挂件的创作

第一节 辣椒挂件的创作

第二章 提高篇 DIY创作

第四节 创作基本手法

第三节 材料与工具

第二节 软陶的制作要领

第一节 软陶基本知识

第一章 基础篇

创意软陶DIY

第九章 后续教学内容参考

第八章 教师教学评述

（八）综合创作

（七）地域文化、人文特色使美术创作灵感泉涌

（六）故事也是美术创作的灵感来源

（五）成语是美术创作的灵感来源

（四）相辅相成的音乐和美术

（三）用适当的提炼与概括表现物体特征

（二）比较、鉴别物象，准确把握简笔画的造型规律

（一）儿童创意画的造型

第七章 儿童创意画的造型规律

第三节 色彩的感觉

第二节 色彩的分类

第一节 色彩的作用

第六章 色彩的运用

第五章 构图

第四章 透视

（十三）不稳定形（自由形）

（十二）正方形、长方形

（十一）三角形

（十）圆形、椭圆形

（九）弧形

（八）叶形

（七）菌形

（六）螺旋形

（五）贝形

（四）鱼形

（三）骨形

（二）盾形

（一）卵形

第三章 一些自然形态、几何形态的代表意义

第四节 人物

第三节 景物

第二节 动物

第一节 静物

第二章 各种物象的基本画法

第四节 儿童创意画的基础技法

第三节 儿童创意画的工具与材料

第二节 儿童创意画的特点

第一节 什么是儿童创意画

第一章 课程说明

儿童创意画

编者的话

版权信息

封面

封面

版权信息

编者的话

儿童创意画

第一章 课程说明

第一节 什么是儿童创意画

第二节 儿童创意画的特点

第三节 儿童创意画的工具与材料

第四节 儿童创意画的基础技法

第二章 各种物象的基本画法

第一节 静物

第二节 动物

第三节 景物

第四节 人物

第三章 一些自然形态、几何形态的代表意义

（一）卵形

（二）盾形

（三）骨形

（四）鱼形

（五）贝形

（六）螺旋形

（七）菌形

（八）叶形

（九）弧形

（十）圆形、椭圆形

（十一）三角形

（十二）正方形、长方形

（十三）不稳定形（自由形）

第四章 透视

第五章 构图

第六章 色彩的运用

第一节 色彩的作用

第二节 色彩的分类

第三节 色彩的感觉

第七章 儿童创意画的造型规律

（一）儿童创意画的造型

（二）比较、鉴别物象，准确把握简笔画的造型规律

（三）用适当的提炼与概括表现物体特征

（四）相辅相成的音乐和美术

（五）成语是美术创作的灵感来源

（六）故事也是美术创作的灵感来源

（七）地域文化、人文特色使美术创作灵感泉涌

（八）综合创作

第八章 教师教学评述

第九章 后续教学内容参考

创意软陶DIY

第一章 基础篇

第一节 软陶基本知识

第二节 软陶的制作要领

第三节 材料与工具

第四节 创作基本手法

第二章 提高篇 DIY创作

第一节 辣椒挂件的创作

第二节 小猪挂件的创作

第三节 企鹅挂件的创作

第四节 小点心挂件的创作

第五节 “愤怒的小鸟”玩偶的创作

第六节 熊猫玩偶的创作

第七节 梦幻小屋的创作

第八节 小兔玩偶的创作

第九节 蛋壳玩偶的创作

第十节 老虎玩偶的创作

第十一节 蜜蜡饰品的创作

第十二节 可爱女孩玩偶的创作

第三章 拓展篇

优秀作品赏析

活动课

营造课堂氛围活动——左手和右手

（一）活动目的

（二）参加人员

（三）所需时间

（四）所需材料

（五）操作步骤

（六）提示

（七）相关讨论

（八）活动总结

分组游戏——报数

（一）确定分小组

（二）组长组织小组成员开预备会

（三）展示环节

（四）结束

参考文献