完结共27章
倒序
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作者简介
总序
第一章 走出孩子学习的认识误区
第一节 误区一：学习时间越长，学习成绩越好
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第二节 误区二：要求越高，学习成绩越好
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第三节 误区三：练习越多，学习成绩越好
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第四节 误区四：孩子智力越高，学习成绩一定越好
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第二章 理解孩子学习的本质
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第一节 科学认识学习
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第二节 搭建孩子学习的底层系统
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第三章 掌握不同阶段孩子的学习特点
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第一节 学前阶段孩子的发展特点与重点学习任务
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第二节 小学阶段孩子的发展特点与重点学习任务
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第三节 中学阶段孩子的发展特点与重点学习任务
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第四章 唤醒孩子的学习动机
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第一节 学习动机从哪里来
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第二节 让孩子对学习产生兴趣
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第三节 培养孩子的成长型思维
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第四节 培养孩子的学习自我效能感
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第五章 为孩子提供良好的学习环境
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第一节 打造适宜学习的家庭物理环境
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第二节 营造适宜学习的家庭心理环境
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第三节 在家庭活动中促进孩子学习
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第四节 家校合作，为孩子学习提供强大合力
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参考文献
更新时间：2025-01-15 15:56:36