会员
应用型人才培养的新探索
更新时间：2020-02-20 20:50:30 最新章节：应用型本科院校外语专业“四共”校企合作模式研究——以宁波大红鹰学院与拉拉外语合作为例
书籍简介
本书内容主要包括应用型本科院校的办学理念和发展路径研究、应用型专业、课程、教材研究，应用型教学团队、实践教学体系改革研究，特色学院发展研究，应用型人才培养的教学内容与教学方法改革研究，尤其是以翻转课堂为主的混合式教学改革研究，应用型教师发展研究，创新创业教育和管理研究，校企合作培养应用型人才研究，应用型人才素质教育研究等等。
品牌：浙大出版社
上架时间：2016-08-01 00:00:00
出版社：浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
孙惠敏
同类热门书
最新上架
- 会员本书内容以新时代中国社会历史方位为叙事背景研究青少年道德信仰的观念演进和基本指向，深刻阐释青少年道德信仰的认同模式和生成规律；从理论和实践两个层面全景展现青少年发展任务与新时代道德建设的内在耦合性，深刻揭示青少年道德信仰认同与生成的复杂境遇和实践路向；从家庭、学校、社会、个人四个维度梳理青少年道德信仰实践生成的默化路径、教化路径、强化路径和内化路径。社科18.2万字
- 会员“三全育人”是一个理论日益深化的过程，也是一个实践不断推进的过程。新中国成立以来，围绕“育人”问题，每一代领导人都做出了重要指示和明确要求，理论界和学术界也都进行了探讨和研究，丰富了“三全育人”的内容，拓展了“三全育人”的载体，创新了“三全育人”的方法。本书对高等学校“三全育人”进行了深入细致的研究，探索高等学校育人工作实践的有效途径，并提出相关建议，以促进高校思想政治工作的进一步开展。社科11.3万字
- 会员本书以党和国家近年来关于高等职业教育一系列重要方针政策为指导，以新时代高等职业教育发展为研究对象，对构建新时代高等职业教育发展新格局、推动新时代高等职业教育高质量发展进行研究，分析了新时代高等职业教育发展的现状和存在的问题，并对典型性问题进行针对性施策。社科19.1万字
- 会员引导地方本科院校转型发展，是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据，从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面，探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制；在理论层面，实证检验社会阶层和组织结构，尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。社科16.7万字
- 会员本书在梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上，探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点，以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。社科12.8万字
- 会员科学教育在日趋激烈的国际竞争中具有重要的战略意义。建设科技特色学校能够最大限度地发展科学教育，提升青少年的科学素质水平。本书从国外理科高中、美国科技教育创新学校、北京市中小学科技教育示范学校、全国青少年科技创新十佳学校四个不同方面，各选取五个案例，从课程、师资、课外活动、资源利用等多个维度展示科技特色学校建设的具体方法和策略，供所有希望开展科技特色建设的学校参考。社科12万字
- 会员现有关于家庭教养的意见和建议一般都是基于西方社会的研究成果，即使是一些众所周知的观点也缺乏本土数据的支持。为了弥补现有研究的不足，本书作者于2013年至2016年间在中国某大都市圈进行了三次大型社会调查，通过对调查数据和访谈资料的分析，系统地鉴定了当代中国家庭主要教养方式，全面评估了家庭教养方式在诸多方面对青少年发展的影响，包括心理健康、价值观、学习成绩、日常活动、文化适应、同伴关系、亲子关系、偏社科15.9万字
同类书籍最近更新
- 会员这是一本全面解读K12业务运营之道的实战力作，为K12教育培训行业的管理者和从业者提供了操作性极强的实用指南。本书以作者原创的“三池逻辑”作为K12业务运营的底层逻辑，结合行业最新发展现状，逐一剖析了K12教育培训机构的招生、设班、扩科、续班、产品设计、定价、组织架构设计等业务运营的全链条环节，以理论结合实践，全面阐释K12教育培训业务的运营要点。本书大量展示了当前国内K12教育培训机构的先进实战教育14.2万字
- 会员本书选取徐绪卿教授20年来民办高等教育研究的部分论文编纂而成。全书约四十万字。徐绪卿教授曾担任浙江树人大学的副校长、校长达20年之久，在从事管理工作的同时积极开展民办高等教育的研究，取得了丰硕的成果。本书所选入的论文从多个角度反映了我国民办高等教育发展的历史，体现了作者对民办高等教育发展研究的深入思考和不懈努力。作者在民办教育领域主持工作多年，出版过不少相关著作，发表过多篇相关论文。本书对于从事民教育43.1万字
- 会员新时期以来，高校思想政治理论课从被动接受现代信息技术转变为主动应对教育教学变革，思政课历经了高校思政课网络公开课、慕课思政课、小微课思政课、大数据创新思政课，呈现思政课与现代信息技术从结合、整合到融合的三个发展阶段。本书对高校思想政治理论课的创新进程与实践探索进行研究，旨在充分展现高校思政课“因事而化、因时而进、因势而新”的理论与实践特性，以期进一步推动高校思想政治教育教学的可持续发展。教育17.9万字
- 会员《中国教育发展与减贫研究》是北京师范大学中国教育扶贫研究中心主办的集刊，立足于我国贫困地区和贫困人口教育发展与减贫的时代主题，研究和借鉴世界先进国家和地区教育发展与减贫的科学理论和有益经验，探讨和剖析我国教育发展与减贫的理论体系、实践经验和典型案例，力求为促进我国贫困地区教育发展和脱贫攻坚积极建言献策。教育10.4万字