心理辅导班会方案丛书:心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学高段篇)在线阅读
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心理辅导班会方案丛书:心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学高段篇)

孙晶
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心理学心理百科10.6万字

更新时间:2020-11-28 17:46:31 最新章节:后记

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书籍简介

心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径,将相关理念和技术引入班会课堂,由班主任操作具有许多优势。团体心理辅导有较强的专业性,本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写,旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本册书中的心理班会方案专为小学5、6年级设计,具有很强的针对性和普适性,可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用,也可以为家长提供家庭教育参考。小学高段,学生渐次进入青春发育期,身心发展开始加速,为了更好地适应即将到来的身心“巨变”,完成更加艰巨的学习和成长任务,教师和家长从预防的角度积极引导,做好充分准备意义非凡。本册书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、青春期辅导六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课,均按照“四步结构”设定,操作明确,活动简洁,活动资料库节省课程准备的时间和精力,体现科学服务理念,是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
品牌:清华大学
上架时间:2017-06-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要,提升学生的心理素质和心理健康水平,要从学生、学校和教师、家长三方面入手。本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编,以不同年龄阶段孩子心理发展特点
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