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中国临床肿瘤学年度研究进展2017

李进 秦叔逵 马军 江泽飞 吴一龙
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医学临床医学理论7.8万字

更新时间:2020-03-06 16:31:56 最新章节:参考文献

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书籍简介

本书自2016年按照年份出版的第3年,旨在对2017年肿瘤学临床与基础研究现状进行总结和归纳,对我国已发表的数据进行合理统计和分析,提炼中国数据,分析中国证据,本书按照年份出版的积累具有极高的社会价值,记录和总结了我国肿瘤学原创研究的大数据。
品牌:人卫社
上架时间:2018-04-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

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    本书由国际顶尖OCT领域专家撰写,涵盖了OCT基础理论知识、在冠脉介入治疗领域多种情景中应用、不同厂商OCT设备技术参数和特点介绍以及OCT应用操作技术等多个方面,内容全面,语言精炼,深入浅出,既介绍了OCT基本理论和应用,同时突出了当前研究的前沿,包括OCT领域初学者和有一定实践经验的术者均能从中受益。图书通过大量丰富细腻的图片和图表、视频,展示了OCT技术在冠状动脉介入治疗术中的重要指导价值,
    (美)海勒姆·G.贝泽拉主编医学12.1万字
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    本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    于晓松主编医学28.9万字
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    肾上腺是人体重要内分泌腺,其疾病种类多,分为肾上腺皮质疾病和肾上腺髓质疾病,其中肾上腺皮质功能减退较为常见。目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了肾上腺疾病患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验
    王卫庆主编医学5813字
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    本书在简要介绍医学综合评价基本概念、范畴、分类和方法的基础上,主要内容分为三个方面,形成完整的理论方法、应用分析和操作工具的体系。其中,第一部分:基本概念与原理,主要涵盖医学综合评价基本概念、指标筛选方法、权重估计方法、常用分析方法,旨在使读者掌握医学综合评价的基本原理和方法。第二部分:主要涵盖全主要的综合评价方法与应用实例,旨在使读者具备利用医学综合评价解决实际问题的能力。第三部分:主要涵医学综
    史静琤 胡明主编医学24.1万字
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    本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    方力争主编医学10.5万字
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    本书系统梳理了卵巢癌患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范卵巢癌临床研究数据结构。书中旨在为全国同类专病临床研究提供数据管理的参考标准,促进卵巢癌专病数据库的高质量、高水平建设,推动生物医药创新发展,提升临床研究和诊治水平。
    吴小华主编医学5650字
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    本书收录了139个“原生态”案例,涵盖方法学、糖脂代谢、心血管系统、泌尿系统、消化系统、内分泌系统和水电解质酸碱平衡等七个领域。本书采用“题目+案例故事+点评”的结构,注重案例的完整性和实用性。每个案例字数在1000~2000字之间,语言风格结合专业性和文学性,旨在帮助读者在轻松阅读中掌握检验与临床沟通的要点。书中不仅分析了检验项目在疾病诊断和治疗中的辅助作用,还突出了检验人员在日常工作中遇到问题
    顾兵 李洪春 刘光辉主编医学20万字
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    本书包括医疗和护理两部分内容。医疗部分从告知患者什么是骨髓、什么是造血干细胞开始,一直讲述到进行造血干细胞移植后生理躯体会如何改变。涉及了如何配型、需要什么准备工作、造血干细胞如何采集和输注、如何预防输注后的并发症及造血干细胞植入成功后的门诊随诊方法。所有涉及医疗的问题在书中均可找到答案。常说“三分治病、七分护理”,可见护理工作对疾病的康复占有很重比例。本书护理部分从介绍什么是层流室病房开始,直至
    黄晓军主编医学6.9万字
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    该书分为两部分,第一部分主要训练学生与患者沟通的方法、技巧以及如何采集病史,尤其是借助SP病例培训学生进行病史采集的能力。内容包括“医患沟通技巧、问诊方法、采集病史(SP病例)”。第二部分为主要训练学生临床操作能力和诊断思维方法。内容包括“临床检查、中西医诊疗思维(案例分析)、综合测试”训练。这是一本按照“临床诊疗思维过程”即“问诊(采集病史)-查体-辅助检查-分析结果-诊疗疾病”综合培训学生的辅
    张凤华 王香婷主编医学22.4万字