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  藏在名著里的数学1：《西游记》中的数学思维

  这是一套将数学知识、数学思维融入经典名著的数学故事书。作者创造性地从我国古典名著中选取了100多个经典的故事情节，在每个故事情节中融入一道或多道适合孩子开动脑筋的数学问题，并通过故事中人物的思维过程完成题目的解析。故事轻松幽默，让名著和数学都不再枯燥，让小读者在快乐阅读中有效吸收数学知识，激发学习数学的兴趣，增强逻辑思维能力。

  杨翊童书5.9万字
• 我的自然笔记：植物的秘密法宝

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《植物的秘密法宝》：稗草诡计多端？还魂草旱不死？有哪些会“咬”人

  芮东莉 吕永林主编 叶建周 王玉娟著绘童书1.2万字
• 我的自然笔记：发现一棵树

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《发现一棵树》：松鼠是悬铃木的好朋友还是坏朋友？悬铃木树皮衍生的

  芮东莉 吕永林主编 李航著绘童书7939字
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  给孩子的物理启蒙课

  物理课上要背那么多公式、定律，还有那么多计算，学起来好像很难，又没意思……有没有一种有趣的学习方式呢？有的。毕业于清华土木工程专业的科学家爸爸祝磊写给孩子的趣味物理课，为小读者带来的是60堂不一样的趣味物理课，开启你的好奇心、创造力，培养你的科学思维，让你越学越想学，越学越轻松。为激发物理学习兴趣，作者用青少年耳熟能详的古诗词、俗语、历史故事作为标题，设置了60个有趣的物理问题，从青少年可以感知、

  祝磊童书4.5万字
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  给孩子的AI启蒙书

  本书主要讲述了11岁的主角李东东在AI工具的帮助下，经历了一系列探险，获得智慧与勇气的精彩故事。在讲述故事中，不仅介绍了AI的基本概念和技术，如机器学习、深度学习以及各类智能应用，还展示了AI是如何影响日常生活，激发孩子们的好奇心和创造力的，是一次引领孩子们探索AI世界的奇妙之旅。本书适合对科技充满好奇的小读者们阅读，旨在培养孩子们对AI的兴趣，教会他们如何与AI友好相处，共同创造更美好的未来。无

  李丹童书5.9万字
• 陶渊明：人生不喜亦不惧

  “你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉

  《国家人文历史》童书3.6万字
• 我的自然笔记：我的自然百宝箱

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《我的自然百宝箱》：红土能把白花染红？石头蛋居然会开花？讲述了作

  芮东莉 吕永林主编 芮东莉 吕永林著绘童书1万字
• 高能物理学家丁肇中（全三册）

  《高能物理学家丁肇中》系列科普绘本共3本，基于著名华人物理学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中的人物事迹、情怀精神、实验经历等进行创作，通过绘本这种孩子喜闻乐见的形式重现丁肇中的成长和科研经历，让读者充分了解丁肇中的研究成果及重大价值，加深读者对于粒子物理知识的了解，体会求真务实、理性质疑、开拓创新等科学精神，引导人们尤其是孩子亲近科学巨匠、畅游科学海洋，并以此激励孩子树立远大志向、勇攀科学高峰。作为

  李志毅童书1.3万字
• 李白：银鞍白马少年游

  “你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合青少年及对传统诗词文化感兴趣的成年读者阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉络，掌

  《国家人文历史》童书3.3万字