第18章 不同学段学生生理 心理与学习内容的特点

从课程标准改革的精神出发，以学生的发展为本，要求教师从学生的实际出发，在课堂教学目标的设定、教学内容的安排、教学组织、教学方法应符合学生发展的需要，符合学生的兴趣爱好，使学生通过课堂教学在体能、运动技...