自序

在大多数人的眼中，经济学都是晦涩难懂的，于是往往对它敬而远之。而阅读经济学类的书籍，人们更多的是希望掌握知识，而不是学习思路。其实作为一门历史并不长的学科，经济学就是透过现象看本质的一个工具，而我们之所以要了解、学习经济学，就是为了更深刻透彻地去认识我们身边发生的种种现象。掌握经济学的思维方式，远比单一地学习经济学知识要重要得多。

不止于课堂，不止于书籍，不止于名人说。其实随着经济学思路的养成，我们会发现生活大课堂里的经济学更加饱满而生动。那些曾经静卧在纸上的铅字活跃在生活的方方面面，展现出一副前所未有的景象，小到每天吃早饭的选择，大到对于工作、爱情、生活的思考，无一不和经济学相关。但我发现，不论在哪儿都能展开经济学探讨的不是经济学专业人士就是对经济学有求知欲望的学生们，而更多在每天和生活中的跟经济学打交道的人们却对于经济学望而却步。

针对这一现象，我希望能做一本可视化的专业类书籍来打造“轻阅读”的概念。通过系统地整合与生活息息相关的经济学专业理论知识，用生动而富有逻辑的图表、表格、统计图和图形符号等来诠释和解读经济学，从而使更多的人能了解经济学，并学会运用经济学的知识来优化自己的生活。

打造“轻阅读”的概念并不是一件容易的事情，需要在数万经济学理论知识点中一一梳理、整合，挑选出和生活最相关的十个知识，并反复斟酌推敲，选择大家最关心的、也最实用的案例，最终将所有的知识点和案例浓缩成160多幅可视化图片，才能够安心地，把这本书交到广大读者手中。

“轻阅读”较以往的传统书籍而言主要有以下三大特点：

一、轻理论、重实践

本书不轻易对任何知识点下定义，告诉大家“就是这样”或者“一定如此”，而是通过讲故事的方式引导读者自己思考，让读者自行在大脑中逐步形成清晰而完整的思路。

二、轻文字、重图解

本书尽量做到一页一图，让读者通过可视化的图片来理解理论知识。并在图形表现、色彩运用、逻辑分布上反复推敲斟酌，力图让读者通过图解的方式轻松掌握分析方法。将文字中可能会对阅读和理解造成障碍的地方通过图解的方式帮助理解和阅读，提前为读者扫清阅读障碍。

三、轻定义、重思维

本书不提倡把原有知识套用在现有的生活现象中，而是尝试营造一种新的思路，让读者在阅读的过程中慢慢养成发现问题、思考问题、解决问题的思路，也希望通过这种思路的养成，有越来越多发现苹果落地后能总结出牛顿定理的人出现。

希望“轻阅读”理念的打造能够帮助读者解决实际生活的问题，形成自己的”经济学思维“模式，有创造力地进行阅读，与书本中的知识进行互动甚至是博弈，而不仅仅是单向地对知识进行接收。

最后本书的顺利出版，要感谢朋友们的支持和帮助。感谢可视化图解力的导师秋叶对于创作本书的启蒙和支持，感谢清华大学林展博士给予的专业指导，感谢人民邮电出版社的恭竟平编辑一直以来的鼓励，帮助我完成本书的创作。最后要感谢支持“轻阅读”理念的众多读者，希望“轻阅读”理念的提出能够让更多的人走进书籍、融入书籍、爱上书籍，与之为友，共同进步！