第12章 传承“高贵文化”的教育内容观（2）

用今天的话语来讲，尼采建立在三项学习任务基础上的高贵文化学习，其实就是关于人文素养的教育。一方面，这与尼采哲学家的身份相符。众所周知，自苏格拉底将哲学从天上拉到地上以来，哲学就特别关心人的人文素养的提...