让灵魂勇往直前
女孩的童年可以是非常棒的，不要轻易降低你的期望值，这一点非常重要。女孩的童年——在青春期到来之前的时光——可以是她整个人生中一段最精彩的篇章。在这个时期，她们可以不用为男孩的事情烦恼，甚至可以对男孩全然不顾，她们自由自在，勇于行动，富有创造力，不惧别人的眼光，热爱动物和大自然，和男孩子或女孩子都能在一起玩，和自己的父母也能愉快相处。我们真希望这样的时光能永远持续下去。仔细想想，这个愿望难道不能实现吗？
为了实现这个愿望，有两件事情父母必须做到。第一，对孩子勇于探索和无拘无束的天性要多加鼓励。这样，这些可贵的特质才能被保持，伴随她终生。第二，对那些近几年冒出来的不利于女孩子成长的信息，父母要设法屏蔽。这意味着父母要精心选择孩子接触的媒体信息，甚至要对自己的言行举止多加注意，因为孩子会在不知不觉间受到媒体信息和父母言行的影响（有时，不良媒体信息甚至会先影响到女孩的母亲）。做到这两点（“鼓励”和“屏蔽”），父母就能为女儿未来成为坚强幸福的女性创造条件。
在女孩子2~5岁时，父母就应该开始鼓励她们保持勇于探索和无拘无束的天性了。但即使已经过了这个阶段，父母花费精力弥补，也为时不晚。还记得在本书刚开始时，有一个让你回顾孩子的成长经历的互动练习吗？如果你给女儿某个成长阶段的评分是3分，甚至更低，别担心，在孩子8岁、14岁，或者更大一些的时候，你还可以做很多事来帮助孩子重新找回她强烈的“无拘无束”的生命感受。
实际上，爸爸妈妈也可以采取一些措施，重拾自己童年时“无拘无束”的生命感受，成为真正快乐幸福的父母，并让女儿效仿自己，一家人一起变得快乐幸福。
现在请你做一个评估，看看你的女儿是否善于探索、热爱冒险、沉着自信。你会发现我们将两种冒险形式结合了起来：一种是在外部世界中有形的冒险行为；另一种则是在创造力和心理自由方面的冒险精神。当然，二者兼备是最好的。
在最符合你女儿的描述前打钩。
□1. 她经常焦虑，有轻微的洁癖，并且不太爱说话。她玩平板电脑时最开心，因为这种娱乐方式不会弄脏她的衣服。
□2. 她会做些有创意或冒险的事情，但只是偶尔。
□3. 她喜欢玩耍，不管是在户外还是在室内。她玩起来吵吵闹闹的，会把东西弄乱，并且喜欢冒险。
□4. 我们有三天没看到她了，但是每到日落时，她都会在山脊上发出一个烟雾信号，这样我们就知道她一切都好。
榜样的作用也要考虑进去，所以我们得再问你一个问题：你小时候的情况是怎样的？
□1. 我经常焦虑，有轻微的洁癖，并且不太爱说话。我做过刺绣，但是只会比较简单的针法。
□2. 有时我会做些有创意或冒险的事情，但这往往会给我带来麻烦。
□3. 我喜欢玩耍吵闹，把东西弄乱，我还有过很多冒险经历。
□4. 7岁时，我搭便车去全国各地旅行，还把这段经历写成了一本名为《卡车司机是我的朋友》的书。
（请注意，这并不意味着每个女孩或男孩都应该是吵吵闹闹、活泼好动的。有些女孩天生更为安静，更喜欢需要耐心和细心的活动，这也很好。关键在于：她们感到自由吗？她们的灵魂是勇往直前，还是畏缩不前？）
2~5岁的女孩的可塑性很强，所以父母在考虑这段时期要教她们什么时，要多动脑筋。虽然很多时候我们都觉察不到性别歧视的存在，但它还是大行其道。原因在于，相比于男孩子，我们提供给女孩子的生长空间太狭窄了，限制和禁忌太多。我们要求女孩子要干净整洁、文静有礼、学业出众，还要能歌善舞。我们把她们精心培养成一个个看起来思想保守、聪明好学、听话懂事的小机器，却理解不了为何她们在中学阶段会突然变成焦虑、酗酒，甚至有自残倾向的问题女孩。
英国的学校对上述问题没有什么作为，因为政客（而非教育家）已经将考试和各种各样完全没必要的压力强加在孩子们身上，即使是学前班和幼儿园的孩子也不放过。除了在学校要出人头地，孩子们在家里也不得轻松，他们会觉得事事都要争第一。这样的社会实在是太不可理喻了。竞争不是生活的主题。即便竞争是成人世界的主题，孩子在7岁之前也应被允许尽情玩耍，这样他长大后会更聪明、坚强，拥有更发达的感知系统，更热爱学习。