第26章 听话的学生

这一节是数学课，数学老师姓周，叫周小文，一个不管三百六十天刮风下雨永远都戴着一顶绿色帽子的人。

周小文的个子充其量也就一米六高，因此得了一个外号土豆。

一个土豆一样的人带着一顶绿色的帽子，非常的喜感。

万峰对周小文的印象很一般，大概原因是他对数学没什么兴趣。

上一世他的数学就很一般，他喜欢上语文课，这也是上一世年过四十以后去当网络写手的原因。

这是一个非常诡异的现象，一个常年在最艰苦一线劳动的体力劳动者，当他的两腿变成滑膜炎不再能从事体力劳动后摇身一变变成了网络写手。

尽管只是一个扑街写手。

这种狗血的桥段就是脑袋开成太阳系的人也不一定敢编出来。

但上一世的万峰确实就有了这种奇葩的经历。

回忆到这里万峰脑中绿光一闪：现在自己把上一世那些看过的网络红书大概的默写下来，再过二十多年当出现网络的时候，自己把这些东西往上面一传，自己不就是顶尖大神了年入百万千万了？

到时候什么这个大神那个大神的都让他们玩蛋去。

整个一节数学课他都在思考这个问题，至于周土豆讲了什么他根本没听进去。

当快要下课的时候他才放弃了这个诱人的想法，主要原因就是现在没有电脑，那些动不动就几百万字的作品要是默写出来得需要多少本子？又得占多大的地方储藏？

光买本子估计就得让他破产。

所以，在电脑还没普及的时候，这只能是一个先埋藏起来的想法。

一但有了电脑可以储存了，这个想法再拿出来实现也不急。

不过他倒是可以在本子上默写出那些故事细纲呀设定呀流程什么的，到时候照着一写不就完了吗！

其实这也就是个想法，说不定那时候自己都是亿万富翁了，哪里还会在乎那点小钱。

就在他刚把这个想法扔在脑后的时候，周土豆就提问到了他，一道从A点走向B点，中间又超过了什么的应用题。

结果他正常发挥一问三不知。

周小文开始对万峰的谆谆教诲，那些不读书将来如何如何的老生常谈。

上一世万峰的学习成绩就是中等生，按理说万峰这一世应该好好学习上个大学什么的。

但是万峰就是从那个世界回来的，对国家九十年代以及千禧年之后的那十年发展耳熟能详，那二十多年从大家到小家一切都在向钱看，其余的东西似乎都不是重要的。

鉴于这种形势，万峰也没打算头悬梁锥刺股什么的刻苦学习，他又没有当科学家的脑袋。

将来实在混的不行，他就去当网络写手，再不行就把那些流星歌曲什么的抄几首出来当歌星也是一条出路。

他自认自己的嗓子还是不错的。

有这么多的出路为嘛还要去学习？

若不是自己现在岁数太小，他说不定现在就去辍学当倒爷了。

下午放学的时候，那些预订了小人书的人都到了大队院子里取书。

万峰到许斌家按照同学们预订的书目取了书，一本一本地发到了租书人的手中。

今天又新赠了一些租户加上原来的后洼山前以及山后队的老租户，他所有的存书几乎又都租出去了。

收书租书这一套流程走完半个小时的时间也就过去了，他留了两本给许斌兄妹看，并且把当天许家的租书分成八分钱给了许斌的母亲。

这个就算是许斌母亲的收入了。

从收到万峰给的第一个八分钱开始，原本对万峰态度就不错的许斌母亲对万峰的态度就又好了几分，甚至要留万峰在他家吃饭。

许斌的母亲是那种传统的持家女人，因常年的劳累仅仅也就三十多岁的人整得像四五十岁一样。

这不由让万峰心里有几分痛惜，她可是自己将来的准岳母。

尽管他现在那个媳妇鼻涕拉瞎的跟在他屁股后面要糖吃。

万峰谢绝了自己将来岳母的好意还是回了家。

…

因呐河河面上的冰已经消失的无影无踪了，万峰感觉不知不觉间因呐河就换了一副模样。

田野里已经有了劳动者的身影，转眼已经到了春耕时节了。

现在已经是春天了！

春天里一切都应该是欣欣向荣、生机勃发的，人们的脸上应该洋溢着笑容，焕发出光辉才对。

学校里也是一片春光明媚，除了万峰的班主任肖永成的脸。

他的脸为什么阴沉的如此醒目，莫非又看不到地平线了？

“万峰！你到办公室来一下。”

根据万有引力定律或者是物质不灭定律以及其它乱七八糟的定律推演，被老师叫到办公室十有八九不会有什么好事儿。

办公室里的的老师不多，只有两个也不知是三年级还是二年级的老师在装模作样地读书看报。

万峰规规矩矩地站在肖永成的办公桌前。

“有学生举报你租给学生小人书，有这事儿没有？”

万峰担心的事情发生了，而且还是在这么短的时间里在他到学校上了两天学的情况下发生了。

从肖永成的话里分析这是有人嘴贱报告老师了，既然找他的是班主任而不是学校的教导主任，那么说明这个嘴贱的家伙是他们班的。

他们班里大多数的人都和他暂时没有什么恩怨，唯一有冲突的就是谭胜和谭春了。

除了他俩万峰想不出还有第三个人。

“老师！有这事儿。”这个万峰觉得没什么可狡辩的，狡辩也没用不如大大方方承认。

“你知道你犯了什么错误了吗？”

“不知道！”万峰干脆利索地回答，他不能拖泥带水，那样显得自己底气不足容易授人以柄。

“你不知道学生看小人书是会影响学习的吗？”

“老师！我记得昨天你还鼓励学生在课余时间课余多看看课外读物的，怎么今天就影响学习了？”

这可不是万峰无中生有，昨天肖永成在下午的自习课确实说过这样的话。

万峰可是忠实地响应和履行了老师的期望，你看他多听话呀！