书名:
西藏自治区双语教育研究
作者名:
刘全国
本章字数:
68字
更新时间:
2020-08-29 03:20:14
本书得到国家社会科学基金重大特别委托项目“西藏项目”
2011年招标课题“西藏自治区基础教育双语教学研究:
模式构想与政策建议”(项目号:XZ1122)资助
本周热推:
超级分析力训练
父母的觉醒
教学需要打破常规:全世界最受欢迎的创意教学法
学习之道:11天高效入门版
学习高手
上一章
目录
下一章