前言

英国语言专家迈克尔·斯旺（Michael Swan）说：英语语法就是一系列的规则，说明词可以怎样变化以表示不同的含义，以及如何把词组合成句子。

就我们目前的英语学习环境而言，想要学好英语，必须掌握基本语法知识。英语语法名目繁多，条条框框，非常琐碎，如果仅凭死记硬背，很难从中找到学习的乐趣，因而语法学习就成了许多高中生英语学习的一个薄弱环节。

那么该如何学习英语语法呢？认知学习理论认为：知识习得的关键是理解，而理解的实质是学生弄清新旧知识的关系，形成认知结构。学习英语语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。

Practice makes perfect.（熟能生巧），学习语法需要大量的练习，以帮助我们理解和巩固语法规则。语法练习题可以有多种形式，如把原句的关键词挖空（如：时态、语态、非谓语中的动词），然后根据语境来还原填空，用完成句子的形式设计练习汉译英等。无论是做哪种练习题，做完之后都可以及时对照答案和解析，以便发现问题和反思纠错，加强学习效果。

另外，学习语法的最终目的之一是能够在具体的语境或语篇中进行运用。综合运用可以通过以下几种方式来实现：通过语法专项练习进行强化训练；拿一段完整的文章来根据语法项目的相关内容进行语篇挖空，然后还原填空；运用所学的语法知识编一段对话等。

总之，对于语法的学习，应善于在理解的基础上学习、在学习中归纳语法规则、在错误中总结语法规律、在交际中使用语法监控等，这样才能起到促进理解、监控输出的作用，使语言知识与技能融为一体。

众所周知，高三学生面临繁重的备考任务，各科都需要投入时间和精力，因而学习英语语法的时间也极其有限。因此，在短时间之内，有效地归纳梳理和系统学习英语语法规则，并辅以针对性练习，对于理解和记忆语法规则就显得尤为重要。

为帮助高中生以较快的速度理解、记忆并掌握高中阶段的语法基础知识，新东方考试研究中心精心策划编写了本书。

本书具有如下特色：

1. 语法考点归纳梳理，精炼讲解，化繁为简

结合考试大纲和考试说明，全面归纳梳理高中阶段英语语法知识，分门别类，纲举目张，将众多的语法条目归纳为10个单元，以“考点”的形式列出高中生应当掌握的语法项目，重点讲解高考涉及的核心语法，做到有的放矢。法不离句，每个考点所列的例句都经过认真筛选，有利于帮助考生理解，形成语感。

2. 精心设计1000道语法试题，学练结合，相得益彰

根据各语法项目精心设计语法试题，使语法学习和练习有机结合，力求帮助考生通过练习来巩固提高英语语法，让语法知识掌握得更加牢固。同一个语法考点多维度考查，重点突出，方式多样，既有传统的单项选择，也有最新的语法填空，还有单句填空与改错，练习多维度、针对性强。

3. “专项训练”与“强化集训”相结合，双管齐下

全书分为“专项训练”与“强化集训”两大部分，其中，“专项训练”专项讲练结合，“强化集训”注重融会贯通，学以致用。

英语学习无捷径，多看多练是掌握英语的有效途径。本书的编写目的就在于帮助广大高中生归纳和梳理高中英语核心语法知识体系，学练结合，提高语法学习的效率。

最后，祝广大高中生能够攻克英语语法，提升英语成绩，顺利升入理想的大学。