第12章 一次有益的谈话

有一天,爱迪生在台脱罗市最大的图书馆里专心读书。这时,有一位教师模样的人,戴着金丝边眼镜,正坐在爱迪生的旁边看书。他时不时地放下书本,抬起头来仔细端详着爱迪生。

终于,他站起身来,走到爱迪生身边,亲切地问道:“我在这儿经常看到你,我想你一定读了很多书吧?”

“我已经读了15英尺厚的书了。”爱迪生回答。

“能够告诉我你是怎么读的吗?”来人问道。

“我想把图书馆里所有的书全部读完,所以我是按照书架的次序来读书的。”爱迪生十分认真地答道。

那人惊叹着点点头说:“你这种刻苦读书的劲头值得人敬佩。可是,你要知道,书海浩瀚,学识无涯,你不可能把世界上所有的知识都掌握。就说这个图书馆吧,藏书就有几百万册,你就是天天读,一生也读不完啊!我建议你还是选择一到两类自己比较感兴趣的书籍读,如果你能够这样做,我相信你将来一定前途无量,会有一番作为的。”

说完,他拍拍爱迪生的肩膀,深情地注视了他一会儿便转身走了。爱迪生望着那人离去的背影,呆呆地站着那儿,他若有所思,若有所悟……

真是与君一席谈,胜读十年书。短短的一席话,竟使爱迪生获益终身。

自此以后,爱迪生改变了以往读书的方式,他主要选读机械,物理这类的书,有空再看些政论,文学著作。

后来,爱迪生成了伟大的发明家,但他永远不会忘记那位同自己只谈过一次话的“终身教师”。

读故事,悟道理:

教育孩子是要讲究方法的,不能把一大堆的书不分主次地让孩子读,这是需要选择的,只有把有限的精力投入到最主要的科目上,才会取得更大的成功。