第14章 激励
书名:
如何培养孩子的品格
作者名:
(美)保罗·图赫
本章字数:
1432字
更新时间:
2019-02-01 18:01:13
·行为主义教育方法
·过了贴纸和比萨派对阶段
·“统计显示经济激励对学生成绩的影响为零”
现在美国很多学校实行的惩戒背后的基本范式——当然也是自20世纪90年代以来占统治...
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