第2章 全面学苏联对新闻史教学研究工作的影响问题

我国从清朝末年就开始有人提倡要学俄国，当时强调的主要是学习彼得大帝的政治和经济上的改革。十月革命以后，又提出了要学苏联，即所谓的“以俄为师”。建国以后实行“一边倒”的方针，更是全面地学苏联。教育界学习...