第16章 结语 保卫美，保卫美学

以上我们尝试了一个几乎不可能的任务——既描述形而上学的历史，又描述形而上学引领下的美学的发展史。前一个任务显然超出了作者的能力，毕竟，形而上学的大厦包含着西方人的精神世界中最深邃和最崇高的部分，仅仅读...