第13章 余论 走向理性的课程改革

通过对新世纪以来若干国家基础教育课程改革经验的梳理和分析，可以初步把握国际基础教育课程改革的一般概况，了解其特点。研究国外的经验本身不是目的，重要的还在于为我服务。因此，最后还要落脚于我国的课程改革。...