三　主要内容与创新之处

(一)主要内容

本书拟从科学发展观入手，在对国内外社会发展理论已有研究成果进行分析和整合的基础上作出新的探讨，在贯彻落实科学发展观的新实践基础上揭示出当代中国社会发展理论所取得的新发展。为达到上述目的，除“导言”和“结语”外，本书的主要内容如下:

第一部分，社会发展和社会发展理论(第一章)

第一章，在厘清什么是社会发展的基础上，阐述马克思主义社会发展理论的主要内涵，分析当代西方学者的社会发展理论的得与失以及对当代中国社会发展的启示，概述我国学者当下的社会发展研究呈现出的新特点和取得的新进展，最后分析当代中国社会发展面临的问题和挑战，并揭示出马克思主义社会发展理论顺应时代的变化所进行的理论创新与发展。一是通过对社会、社会革命、社会变迁、社会转型与社会发展之间关系的考察，揭示出社会发展的内涵。在此基础之上，阐述了社会发展理论的逻辑分层以及当代中国社会发展理论与历史唯物主义之间的关系。二是阐述马克思主义社会发展理论的主要内涵，其中科学实践观是马克思主义社会发展理论的基础;整体发展是社会发展的基本原则;人的自由全面发展是社会发展的价值追求;社会基本矛盾是社会发展的内在动因。三是通过考察、分析当代西方社会发展理论的得与失，认识到当代西方社会发展理论不可能完全解决发展中国家真正存在的问题。中国作为最大的发展中国家应在汲取其有益成果和合理因素的基础上，结合本国的实际情况，建立具有中国特色的马克思主义社会发展理论。四是概述我国学者面对21世纪国内外复杂多变的新形势和出现的新问题，在现代化问题研究、可持续发展研究、全球化问题研究、人本化问题研究等方面所呈现出来的新特点和取得的新进展。五是在分析当代中国社会发展所面临的问题与挑战的基础上，阐述马克思主义社会发展理论顺应时代变化，逐步形成的新的发展理念，如社会发展的人本化、社会发展的整体性、社会发展的协调性、社会发展的可持续性、社会发展成果的共享性、社会发展的全球化等。这些新的发展理念集中体现在科学发展观上，科学发展观是马克思主义社会发展理论的最新成果。

第二部分，科学发展观与当代中国社会发展理论创新(第二、三、四、五、六章)

在对当前阶段社会发展理论的成果——科学发展观的分析基础上，在对学界关于社会发展理论的已有研究成果进行分析和整合的基础上，在当前贯彻落实科学发展观新实践的基础上，揭示出在科学发展观提出以后当代中国社会发展理论所取得的新发展。

第二章，分析和论述了在科学发展观指导下人的发展理论的创新与实践。一是以人为本的科学发展观的提出，确立了人的主体地位，阐释了人的自由全面发展的丰富内涵，在新的历史条件下进一步丰富和发展了马克思主义人的发展理论。二是分析当代中国社会发展进程中影响人的发展的因素。同时，论述了在构建社会主义和谐社会的进程中，必然会不断地化解社会发展与人的发展之间的矛盾，促进人的发展，使人的发展呈现出新的特征。三是论述了人的自由全面发展是人类社会发展不断追求的目标，在现阶段应该怎样促进人的自由全面发展。

第三章，分析和论述在科学发展观指导下当代中国社会转型所呈现出来的新特点和发展趋势。一是通过分析经济社会形态视角内的社会转型和技术社会形态视角内的社会转型，厘清当代中国社会转型的实质和特点，从而揭示出当代中国社会正处于从传统社会向现代社会转型和从苏联模式的社会主义向中国特色社会主义的双重转型阶段。二是论述科学发展观在当代中国社会转型期间的理论指导作用。科学发展观对推进当代中国社会转型期间经济社会的健康发展具有重大的意义，使当代中国社会转型理论在新时期得到了进一步的丰富和发展。三是分析和论述当代中国社会转型与和谐社会的构建之间的关系。在分析当代中国社会转型面临着诸多问题和挑战的基础上，深入探讨社会转型与社会和谐之间的关系，并揭示出在构建和谐社会进程中当代中国社会转型理论所呈现出来的新特点和发展趋势。

第四章，分析和论述科学发展观视域下当代中国社会发展阶段理论所取得的新进展。一是阐述西方思想家关于社会发展阶段的理论和马克思主义社会形态划分理论，以及马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于未来社会发展阶段的构想，揭示出当代中国社会发展阶段理论的理论渊源。二是通过对当代中国社会发展阶段的纵向分析和横向考察，阐明当代中国社会发展这种历时态与共时态的现实统一就是全面建设小康社会的新阶段，从而进一步丰富了社会主义初级阶段理论。三是分析和论述了科学发展观是全面建设小康社会的必然要求和理论指导，并阐述在科学发展观的指导下全面建设小康社会的价值诉求与基本路径。

第五章，分析和论述在科学发展观指导下当代中国社会发展动力理论所取得的新进展。一是论述了推动当代中国社会科学发展的目的和依靠力量;阐述了推动当代中国社会科学发展的根本动力和直接动力;在此基础上揭示出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”是推动当代中国社会科学发展的合力。二是阐述了推动当代中国社会科学发展的驱动机制的构成要素和环节及驱动机制正常运转的条件。三是阐述了推动当代中国社会科学发展的整合目标、整合手段与整合程序。

第六章，分析和论述了科学发展观视域下的社会建设理论。一是论述了科学发展观是社会建设的理论指导。二是论述了社会和谐是当代中国社会建设的目标追求，社会建设是构建社会主义和谐社会的基本途径与核心内容。三是论述了改善民生和创新管理是当前社会建设的首要任务。论述了在社会建设中改善民生的重要性，并探讨了以改善民生为重点推进社会建设的途径;同时，论述了要加强社会建设，就必须进一步加强和创新社会管理，构建中国特色社会主义社会管理体系。

本书的研究重点是在分析和整合国内社会发展理论的基础上，借鉴国外社会发展理论的合理和有益之处，并根据贯彻落实科学发展观的新实践，力图挖掘和梳理出当代中国社会发展理论所取得的新发展。其研究难点是在对当代中国社会发展理论的新发展进行挖掘和梳理时，根据马克思主义社会发展理论，结合当代中国贯彻落实科学发展观的新实践，厘清当代中国社会发展理论所取得的新发展的主要内容。为解决这一难题，根据在科学发展观提出以后当代中国社会发展的新实践，至少有以下问题需要认真思考:一是科学发展观视域下的人的发展问题;二是科学发展观视域下的当代中国社会转型问题;三是科学发展观视域下的当代中国社会发展阶段问题;四是科学发展观视域下的当代中国社会发展的动力问题;五是科学发展观视域下的社会建设问题。所以，本书在第二部分力图解决这些问题，在贯彻落实科学发展观的新实践基础上，尝试着厘清社会哲学层次上的当代中国社会发展理论所取得的新发展的主要内容。

(二)创新之处

第一，在贯彻落实科学发展观新的实践基础上，揭示出了当代中国社会转型所呈现出的人本性、整体性与和谐性的特征。

第二，揭示出“五位一体”[25]是推动当代中国社会科学发展的合力。作为推动当代中国社会科学发展动力系统的合力是一个开放系统，它一定还包含着其他一系列推动当代中国社会科学发展的因素，如人民群众物质文化生活需要、体制创新与社会和谐等。

第三，从科学发展观入手，在对国内外社会发展理论已有研究成果进行分析和整合的基础上作出新的探讨，在贯彻落实科学发展观的新实践基础上力图厘清当代中国社会发展理论的逻辑体系。对人的发展问题、社会转型问题、社会发展阶段问题、社会发展动力问题、社会建设问题等进行研究和探讨，以便形成了当代中国社会发展理论所应该具有的最基本的逻辑体系。