第33章 学校影响(2)
- 阿德勒心理学经典(套装共4册)
- (奥)阿尔弗雷德·阿德勒
- 6240字
- 2019-08-07 17:00:17
先天与后天因素
有种很有意思的现象,学生清楚了解大家的成绩排名,哪怕他们并未亲眼看到。各科的最高分由谁考取,他们都心知肚明,并能精准确定自己的位置。判定自己无法进步,是他们最严重的错误:看到...
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先天与后天因素
有种很有意思的现象,学生清楚了解大家的成绩排名,哪怕他们并未亲眼看到。各科的最高分由谁考取,他们都心知肚明,并能精准确定自己的位置。判定自己无法进步,是他们最严重的错误:看到...