招数七：“千叶手”——转换叙述

“亮艺”：2004年5月播出5集纪录片《幼童》

总策划：钱钢 总编导：胡劲草（第19届电视文艺星光奖优秀纪录片奖）

（影像）2002年圣诞 上海 容闳的第五代孙女吹笛子 阅读

（同期）小女孩儿：容闳，我妈妈的曾祖父，他是第一个在美国接受教育的中国人，1854年从耶鲁大学毕业，他也许是第一个在美国接受教育的中国人。

（影像）耶鲁大学 威廉·菲尔普斯教授的回忆录

（模拟声音）他们打橄榄球的时候，把辫子塞到衬衫里，有时盘到头顶，因为假如辫子不幸松开落到对方手里，那就糟了，因为我们玩的所有游戏，对他们来说都是新鲜的，但他们在所有的项目中都表现如此优秀。

“High点”：

“大慈大悲千叶手”：少林七十二绝技之一，金庸《鹿鼎记》中少林派中级掌法。清廷太监海大富，崆峒派人士，曾将部分招数传于韦小宝。这套掌法变化繁复，常常从敌人绝想不到的地方制敌，如千手观音一般。故此得名“千叶手”。

电视节目，常常面对画面缺乏，主人公离世等现实情况的限制，这时候，就要学习“大慈大悲千叶手”的灵活多变。例如《幼童》讲述的是一个世纪前的故事，最佳采访对象——当事人大多作古，怎样呈现他们的风貌和心理，是个难题，对此，这期节目用的是“转换叙述”的技巧。

其中故事的一条明线，是用容闳的人生发展来串起历史的进程和幼童留美计划的渐进。工夫不负有心人，编导竟然在上海找到了容闳的第五代孙女，用小女孩讲祖先故事的“自我叙述体”，来实现一种历史穿越感，直抵内心。而面对耶鲁大学教授的回忆录，编导的处理方式是找人来配音，来“模拟真实”。

这是一部复活晚清留美幼童的历史纪录片，故事的讲述是从一个很小的口子打开的，那就是这120个孩子的命运。这些孩子的命运和这两个国家的命运是密切相连的，导演捡拾起历史留下的碎片——照片、书信、日记、成绩单、衣物、剪报，拼接出一个多世纪以前发生在中美两国之间那段尘封已久的往事。

胡劲草回忆纪录片的拍摄过程：“钱钢和我先去美国研究了一个月，后来我回国，钱钢继续留在美国找历史，摄制组又用了一个月时间在美国拍摄。就这样，与美国相关的采访调查花了整整三个月的时间”。

这种矢志不移的调研精神，让我们钦佩。