语音

5.语音的物理性质包括哪些方面？

答：语音的物理性质包括音高、音强、音长、音色四个方面。说明如下：

（1）音高就是声音的高低，决定于声波的频率。普通话四声的差异主要是由音高决定的。

（2）音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。振幅与音强成正比，振幅越大，声音就越强。振幅的大小取决于发音时用力的大小。普通话里的轻声与音强有关。

（3）音长就是声音的长短，决定于发音体振动持续的时间。

（4）音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，它决定于声波振动的形式。语音的音色取决于发音方式与共鸣器的形状这两个要素。

6.语音的社会属性体现在哪些方面？

答：语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性，主要表现在三个方面：

（1）语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。例如：汉语中将“书”读为“shū”，英语中读为“book[buk]”。

（2）语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。例如：汉语的塞音分送气和不送气两类，英、法、德、俄等语言就没有这样的区别。

（3）语音的系统性。一种语言的语音都形成自己的一套系统，主要表现为：

①系统所包含的音素数目及其相互关系，例如普通话里b-p、d-t、g-k、z-c、zh-ch、j-q，形成不送气和送气的对立。

②有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的语音系统中的作用和地位不一样。例如：汉语普通话中n和l属于不同的音位，可以区别意义，但对四川人和南京人来说，“男子”和“篮子”不分，“女客”和“旅客”不分，没有区别意义的作用。

7.普通话的声母可以分为哪几类？

答：

答：

（1）单韵母：只由一个元音构成，共十个：

a o e ê i u ü-i[]-i[ʅ]er ſ

（2）复韵母：由两个或三个元音构成，共十三个，又分为三小类：

前响复韵母：ai ei ao ou

后响复韵母：ia ie ua uo üe

中响复韵母：iao iou uai uei

（3）鼻韵母：由元音和鼻辅音韵尾-n或-ng结合而成，共十六个，又分为两小类：

舌尖鼻音韵母：an en in ian uan uen üan ün

舌根鼻音韵母：ang eng ing iang uang ueng ong iong

9.韵母的“四呼”是指什么？

答：

10.什么是调值、调型和调号？

答：调值是指音节读音高低、升降、曲折、长短的具体变化值。一般采用赵元任设计的“五度标调法”来确定具体的调值，即把声调的高低值分为五度，建立一个坐标轴，竖轴表示音高，横轴表示音长，竖轴上平均标注1、2、3、4、5，1表示音高最低，2表示低，3表示中，4表示高，5表示最高，这五度只表示相对音高，而不是绝对值。汉语拼音四声的调值分别为55、35、214、51。

调型指声调高低、升降的变化模式。55为高平调型，35为中升调型，214为曲折调型，51为全降调型。

调号即声调的符号，指标写声调所用的简单明了的符号。汉语拼音四声的调号分别为ˉ、ˊ、ˇ、ˋ。

11.什么是调类？

答：调类是声调的种类，即把调值相同的音节归纳在一起所建立的类别。一种语言或方言里有多少种声调调值，就有多少个调类。普通话的调类有四个：阴平（第一声，55）、阳平（第二声，35）、上声（第三声，214）、去声（第四声，51）。

12.汉语拼音的声调符号如何标注？

答：声调符号写在韵母的主要元音上面，共有四条原则：

（1）如果韵母中只有一个元音时，就写在这个元音上。如：tā、jīn、hé。

（2）如果韵母中有两个以上的元音，标调顺序是：a→o→e→i→u→ü。如：hǎo、xiě、kǒu。

（3）在iu韵母中，声调写在后面的u上。如：liù、jiǔ。

（4）i的上面写声调时，去掉i上面的点。如：yī、jīn。

13.汉语音节有哪些特点？

答：

（1）每个音节最多由4个音素组成，最少由1个音素组成。例如：床chuáng（ch、u、a、-ng）、额é（e）。

（2）每个音节中都必须有元音，如果只有1个元音，这个元音就是韵腹；最多3个元音，即分别为韵头、韵腹、韵尾。例如：吃chī（-i是韵腹）、坏huài（u是韵头、a是韵腹、i是韵尾）。

（3）汉语音节可以没有辅音，当有辅音时，在音节开头的为声母，在音节末尾的为韵尾。不存在两个辅音连续出现的复辅音形式（zh、ch、sh、-ng都表示一个辅音）。例如：额é（无辅音）、呲cī（辅音c为声母）、安ān（辅音-n为韵尾）。

（4）每个音节都有声调（轻声除外）。

14.元音和辅音最重要的区别是什么？

答：元音发音时，气流通过口腔、鼻腔不受任何阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔一般要受到某个部位的阻碍。

15.汉语拼音正词法基本规则主要有哪些？

答：

（1）基本上以词为书写单位。表示一个整体概念的双音节或三音节结构，连写。例如：quánguó （全国）、duìbuqǐ（对不起）。

（2）单音节词重叠，连写；双音节词重叠，分写。例如：shìshi（试试）、tǎolùn tǎolùn（讨论讨论）。

（3）动词与后面的补语，两者都是单音节的，连写；其余情况，分写。例如：tīngqīng（听清）、zǒu chuqu（走出去）、gǎibiān wéi（改编为）。

（4）句子开头的字母大写。例如：Tāqù Běijīng le.（他去北京了。）

（5）专有名词的第一个字母大写。例如：Tiān’ānmén（天安门）、Rénmín Rìbào（人民日报）。

16.国际音标的特点有哪些？

答：

（1）运用一符一音的原则，音素和符号一一对应，不发生混淆。

（2）符号大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体，字母形体简明清晰。

（3）拉丁字母不够时，采用了倒写、反写等方式，个别的还采用了希腊字母，且为了标音的精确，允许在字母上添加一些附加符号。

（4）以形体相类似的一组符号代表发音部位相同或发音方法相同的一组音，方便记忆与应用。

17.什么是语流音变？

答：语流中一连串的音紧密相连，难免相互影响，发音就会产生明显的变化，这种语音变化就是语流音变。常见的语流音变有同化、异化、增音、减音、弱化、脱落等类型。普通话中的变调就是一种典型的语流音变。

18.“一”的变调有哪些？

答：

（1）“一”在阴平、阳平、上声前读为51。如：一张（yìzhāng）、一集（yìjí）、一点（yìdiǎn）。

（2）“一”在去声前读为35。如：一个（yígè）。

（3）“一”在两个相同的动词之间时，变为轻声。如：看一看（kànyikàn）、听一听（tīng yi tīng）。

19.“不”的变调有哪些？

答：

（1）“不”在去声前变读为35。如：不但（búdàn）。

（2）“不”在三音节词语中间，常变读为轻声。如：来不来（lái bu lái）、肯不肯（kěn bu kěn）。

20.第三声的变调有哪些？

答：

（1）当前一个音节为第三声，后一个音节为第一声、第二声或第四声时，前一个第三声调值从214变成21。如：

①第三声+第一声：简单（jiǎndān）、火车（huǒchē）。

②第三声+第二声：打折（dǎzhé）、本来（běnlái）。

③第三声+第四声：访问（fǎngwèn）、马路（mǎlù）。

（2）当前一个音节为第三声，后一个音节也为第三声时，前一个音节调值从214变成35。如：老虎（lǎohǔ）、九点（jiǔdiǎn）、舞蹈（wǔdǎo）。

（3）当三个第三声音节相连时：

①A/BC——后两个音节在语法或语义上连接比较紧密，则前两个音节有21+35的变化。如：米/老鼠（mǐ/lǎoshǔ）、买/水果（mǎi/shuǐguǒ）、有/理想（yǒu/lǐxiǎng）。

②AB/C——前两个第三声音节在语法或语义上连接比较紧密，则前两个音节都变成35。如：总统/府（zǒngtǒng/fǔ）、胆小/鬼（dǎnxiǎo/guǐ）、洗澡/水（xǐzǎo/shuǐ）。

21.语气词“啊”的音变规则是怎样的？

答：

22.儿化有什么作用？

答：

（1）儿化具有区别词义的作用。如：

半天（半个白天）——半天儿（很长时间）

眼（眼睛）——眼儿（很小的孔）

（2）儿化具有区别词性的作用。如：

画（动词）——画儿（名词）

尖（形容词）——尖儿（名词）

（3）儿化可以表示小的、可爱的感情色彩，或表示生活中常见的、不重要的事物。如：

警棍——冰棍儿

鲨鱼——小金鱼儿

23.音位和音位变体的关系怎样？

答：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的“音位变体”。音位和音位变体是一般和个别的关系。一般存在于个别之中，要通过个别才能表现出来。例如：普通话/a/音位的音位变体就有[A]（家）、[a]（快）、[ʅ]（刀）、[ε]（边）、[æ]（劝）。

24.普通话音位/i/有哪些音位变体？

答：

（1）[i ]，前高不圆唇舌面元音。在i、in、ing三个韵母中作韵腹，如“低、宾、冰”等。这三个韵母对应的零声母音节，如“一、因、应”等，音节的开头有摩擦成分。

（2）[I ]，前次高不圆唇舌面元音。在ai、ei、uai、uei中作韵尾，如“买、没、坏、会”等。

（3）[j ]，前高不圆唇舌面半元音。在齐齿呼韵母ia、ie、iao、iou、ian、iang的零声母音节中作韵头，如“压、也、要、有、言、杨”等。

25.什么是句调？句调有哪几种形式？

答：句调是指贯穿于句子始终的音高升降变化。口语中常见的句调有四种：

（1）降调：前高后低的下降句调。一般用来表示陈述、感叹、祈使等语气。例如：我一定要回家。（陈述）

（2）升调：前低后高的上升句调。一般用来表示反问、疑问、惊异、号召等语气。例如：难道你还没吃饭？（反问）

（3）平调：没有明显的升降趋势。一般用来表示严肃、冷淡、含蓄的讥讽等语气。例如：行啦，不要再啰唆啦！（不耐烦）

（4）曲折调：句调的高低有曲折变化。一般用来表示讽刺、嘲笑、埋怨等复杂的语气。例如：当初你要是和他一样，那就倒霉啰。（感慨）