- 2019年山东省教师招聘考试《中学教育基础知识》专用教材(备考指南+考点精讲+典型题详解)
- 圣才学习网主编
- 1581字
- 2021-01-06 20:02:00
5.2 典型题详解
一、单项选择题
1.长时记忆最主要的编码方式是( )。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.形象编码
【答案】C
【解析】长时记忆的编码方式包括语义编码和表象编码两种,其中语义编码是长时记忆的主要编码方式。
2.与外显记忆相比,内隐记忆信息提取过程具有( )。
A.意识性
B.无意识性
C.随意性
D.陈述性
【答案】B
【解析】内隐记忆强调信息提取过程中的无意识性,而并不在意识记忆信息的过程是否是有意识的。外显记忆则是指过去经验对个体当前活动的一种有意识的影响。
3.一个人对客观事物具体特征、人名、地名、定理、定律等信息的记忆是( )。
A.情绪记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.陈述性记忆
【答案】D
【解析】陈述性记忆是对事实的记忆,例如,人名、地名、名词解释以及定理、定律等都属于陈述性记忆。A项,情绪记忆是个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。B项,程序性记忆是对具有先后顺序的活动的记忆,主要包括心智技能与动作技能两部分。C项,情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆。
4.个体对语法规则、化学公式、物理定律、公式符号等知识的记忆是( )。
A.情绪记忆
B.语义记忆
C.情景记忆
D.形象记忆
【答案】B
【解析】语义记忆是个人对各种有组织的知识为内容的记忆,又称为语词逻辑记忆。A项,情绪记忆是个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。C项,情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆。D项,形象记忆是个人以感知过的事物的形象为内容的记忆。
5.“潜移默化”的记忆过程属于( )。
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.内隐记忆
【答案】B
【解析】无意识记是指没有明确的识记目的,不需要任何有助于识记的方法,也不需要做出意志努力的识记。由于无意识记不需要意志努力,因此社会环境中的各种影响往往会通过无意识记而被“潜移默化”地接受。
二、多项选择题
1.下列内容记忆中,属于陈述性记忆的有( )。
A.六月一日是国际儿童节
B.关于书上解释天为何会黑的记忆
C.对游泳技能的记忆
D.对《普通心理学》目录的记忆
【答案】ABD
【解析】陈述性记忆是对事实的记忆,例如,人名、地名、名词解释以及定理、定律等都属于陈述性记忆,是关于“是什么”的记忆。C项,对游泳技能的记忆是关于“怎么做”的记忆,属于程序性记忆。
2.根据记忆过程中意识参与程度,可把记忆分为( )。
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆
【答案】CD
【解析】根据记忆过程中意识的参与程度,把记忆分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工和储存方式不同,把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆;根据长时记忆中储存的信息内容不同,把记忆分为语义记忆和情景记忆;根据记忆的具体内容,把记忆分为形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆和动作记忆。
3.在下列选项中,属于元记忆主要成分的有( )。
A.元记忆知识
B.元记忆体验
C.元记忆监测
D.元记忆控制
【答案】ACD
【解析】元记忆是指人对自身记忆活动的认识、评价和监控过程,由元记忆知识、元记忆监测和元记忆控制三部分组成。
4.在下列选项中,不需要意志努力的心理活动有( )。
A.无意识记
B.内隐记忆
C.随意注意
D.有意后注意
【答案】ABD
【解析】A项,无意识记是指没有明确的识记目的,不需要任何有助于识记的方法,也不需要做出意志努力的识记。B项,内隐记忆是指过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。D项,有意后注意是指和自觉的目的、任务联系在一起,但它不需要意志的努力。
5.在下列选项中,影响识记的因素有( )。
A.识记目的
B.识记材料的数量
C.知识经验
D.识记方法
【答案】ABCD
【解析】影响识记的因素包括:①识记的目的;②识记材料的性质和数量;③对识记材料的理解程度;④学习态度;⑤识记方法;⑥多种感官的协同活动。