“生命不能重演，但急救教学可以”——“翻转课堂”模式在“急危重症护理”课程中的教学实践

• 书名：开放、融合、互动、内化：浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例
• 作者名：陆国栋
• 本章字数：2627字
• 更新时间：2024-11-02 11:04:18