“翻转课堂”下的计算思维培养——“大学计算机A(一)C语言”课程教学案例
书名:
开放、融合、互动、内化:浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例
作者名:
陆国栋
本章字数:
4909字
更新时间:
2024-11-02 11:04:07
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