“线上学习+任务引领+互助学习+成果展示+过程考核”结合的“统计基础”课程“翻转课堂”教学改革

• 书名：开放、融合、互动、内化：浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例
• 作者名：陆国栋
• 本章字数：4777字
• 更新时间：2024-11-02 11:04:12