- 护理管理学(第3版)（全国高等学历继续教育“十三五”（护理专升本)规划教材）
- 张振香
- 555字
- 2020-08-28 13:58:22
第三章 计 划
学习目标
掌握 计划的概念、类型及表现形式；目标管理的概念、程序及特点；时间管理的概念、过程与有效时间管理的方法；预测的概念与基本步骤；决策的概念与过程。
熟悉 计划、时间管理、预测与决策的作用；决策的基本原则及影响管理决策的因素。
了解 目标管理的性质、特点；时间管理的重要性。
案例3-1
健康教育是护士的重要工作职责之一，为提高护理人员健康教育的水平，某医院护理部进行一系列计划：①分析形势，评估资源，发现问题；②确定目标；③就护士学习的方式、时间、内容进行拟定备选方案；④对以上方案利弊及可行性充分讨论进行比较；⑤选择满意的方案；⑥制订辅助计划，包括师资、教材、活动、训练内容计划；⑦编制预算如教师、教室、教材和教具等做出预算。
思考：
1.你认为上述计划是否可行？
2.有哪些途径和方法能帮助实现该计划所确定的目标？
计划是管理的首要活动，是管理活动最基本的职能。古人云“凡事预则立，不预则废”，这里的“预”就是计划。计划是人们对未来的筹划和安排。计划工作既包括制定组织和部门的目标，又包括实现这些目标的途径与方法。计划是其他管理职能的基础与前提条件，与组织中几乎所有管理活动都密切相关。正如美国著名管理学家哈罗德·孔茨（Harold Koontz）所言：“虽然计划不能完全准确地预测将来，但如果没有计划，组织的工作往往陷入盲目，或者碰运气”。