学习目标

掌握　老化的概念；老化的生物学、心理学和社会学理论的观点。

熟悉　老化理论在老年护理实践活动的应用。

了解　老化的相关护理理论的主要内容。

老化（aging）是指人体随着年龄的增长，对内外环境的适应能力逐步下降的表现。衰老是老化不断进程的结果。从生理意义上说，老化是生命过程中组织器官退化和生理功能衰退的阶段，它是一个复杂的过程，包含生理、心理、社会及环境方面对机体的相互影响，不同个体以不同的速度老化，而老化现象存在较大的个体差异。老化理论从不同方面解释老化发生的原因及老化进程中各种现象。了解不同层面的老化理论，有助于护理人员评估老年人各阶段健康状况，制定适合老年个体的护理计划，提供完善的护理措施，提高其生活质量。