第四节
毛泽东和邓小平对思想政治教育理论的继承和发展
以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导我国人民进行长期的反帝反封建反官僚资本主义的斗争中，在领导我国人民进行社会主义建设的过程中，把马克思主义普遍真理同我国的具体实际相结合，创造性地发展了马克思主义学说，其中包括思想政治教育的理论。
一、毛泽东对思想政治教育理论的发展
毛泽东对马克思主义思想政治教育理论作出了系统全面的发展。
1．积极开展工农运动，宣传马克思主义，教育广大工农兵群众
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。我国的一些先进知识分子接受并积极宣传马列主义，积极用马列主义理论武装工农，开展了思想政治教育工作，使马列主义同我国工农运动紧密结合起来。自1924年至1927年，我党在广州先后创办了六期农民运动讲习所，毛泽东任第六期所长。毛泽东、恽代英、方志敏、彭拜、夏明翰等都在讲习所任教。
大革命时期，毛泽东在湖南领导农民运动，创办农民夜校，宣传打倒帝国主义，打倒军阀统治，形成了以湖南为中心的农民运动。毛泽东写了《湖南农民运动考察报告》，总结了农民运动的经验，赞扬了农民运动，为对农民进行思想政治教育奠定了理论基础。这一时期，他在广大工农中积极开展思想政治教育，为我们党思想政治教育的创立打下了良好的基础。
2．思想政治工作生命线地位的提出
早在井冈山时期毛泽东就指出：红军党内最迫切的问题，要算是教育问题，有计划地进行党内教育，是党的重要任务之一。长期以来，我们党一直用“生命线”来说明思想政治教育的重要地位。1934年2月，中央军委副主席周恩来在中国工农红军第一次全国政治工作会议上指出：“共产党领导的革命的政治工作是革命军队的生命线”，“政治工作是红军的生命线。你们是领导者，每一战斗的胜利离不开你们，离不开政治工作”[1]。1944年4月，毛泽东主持修改的《关于军队政治工作问题》中指出：我们认为政治工作是我们军队的生命线，无此则不是真正的革命军队。1955年，毛泽东在《中国农村的社会主义高潮》这本书的按语中提出：“政治工作是一切经济工作的生命线”的著名论断，指出了思想政治教育在社会主义经济建设中的独特地位。毛泽东还从辩证法的高度，提出要反对不同政治的倾向，既要反对空头政治家，又要反对迷失方向的实际家、经济家和技术家。
3．毛泽东提出了中国共产党对思想政治工作的领导地位
早在1929年12月，毛泽东为红四军第九次代表大会写的决议中，就明确地提出了党对军队的领导地位，指出党是思想政治教育的核心，党的领导机关要有正确的指导路线，要建立领导的中枢，党员在各方面要起核心作用。1939年，毛泽东谈到中国革命包括新民主主义性质和无产阶级社会主义革命的性质时说：“这两重革命任务的领导，都是担负在中国无产阶级政党——中国共产党的双肩之上，离开了中国共产党的领导，任何革命都不能成功。”[2]
解放后，毛泽东反复告诫全党：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”[3]1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出：“思想政治工作，各个部门都要负责任。共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”[4]毛泽东还提出了鉴别香花和毒草的六条标准，其中党的领导和社会主义道路是最重要的两条。这样，中国共产党在思想政治教育的领导地位被确定了下来，这是对马克思主义思想政治教育理论的重要贡献。
4．毛泽东明确地提出了思想政治教育的基本内容
（1）进行马列主义的教育。早在抗日战争时期，毛泽东就提出：要普遍地深入地研究马克思列宁主义理论；在延安整风时期，他提出：要系统地而不是零碎地实际地而不是空洞的学习马列主义。（2）要进行辩证唯物主义世界观的教育。1955年3月，党中央提出：党在思想工作中最根本的任务，就是宣传唯物主义思想，反对唯心主义思想，使党的干部能够在实际工作中学会运用马克思列宁主义思想武器，改进党和国家的工作。从1963年到1965年间，毛泽东反复提倡应当进行辩证唯物主义的认识论教育，高级干部要学习唯物论、辩证法，反对唯心论、形而上学。（3）进行全心全意为人民服务的教育。毛泽东说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”[5]他为我们树立了四个光辉的榜样：生的伟大、死的光荣的刘胡兰；全心全意为人民服务的战士张思德；毫不利己、专门利人的白求恩和把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋。他号召广大干部和群众，特别是青少年一代向他们学习，其目的都在于树立全心全意为人民服务的思想。（4）要进行政治立场、政治观点的教育。早在延安时期，毛泽东就提出要把“坚定正确的政治方向放在首位”。为此，对广大群众要进行政治立场和政治观点的教育，要分清延安，还是西安。解放后，毛泽东反复指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”[6]（5）进行阶级斗争、无产阶级专政和社会主义道路的教育，进行防止和平演变的教育。毛泽东提出：阶级斗争、生产斗争和科学实验，是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动，是使共产党人免除官僚主义、避免修正主义，永远立于不败之地的确实保证，是使无产阶级能够和广大劳动群众联合起来，实行民主专政的可靠保证。
关于思想政治教育的内容，毛泽东还有许多论述，比如进行集体主义、爱国主义和国际主义的教育等等。
5．毛泽东提出了思想政治教育的正确方法
毛泽东指出：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”[7]毛泽东在总结经验时说：“在一九四二年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做‘团结——批评——团结’。讲详细一点，就是从团结的愿望出发，经过批评或者斗争使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。”[8]
二、邓小平关于思想政治教育的论述
1．强调新时期加强思想政治教育的必要性
邓小平提出：在工作重心转移到经济建设以后，全党都应注意防止埋头经济工作，忽视思想政治教育的倾向。要切实地把思想政治教育放到一个重要位置上，只能做好，不能做坏。他在批评我们工作失误时指出：“十年来我们的最大失误是在教育方面，对青年的政治思想教育抓得不够，教育发展不够。”[9]
2．要重视马克思主义基本理论的学习和教育
邓小平说：我们多次重申，要坚持马克思主义，坚持社会主义道路。但是，学习马克思主义必须同中国实际相结合。新老干部都要学习马克思主义。他还说：马克思主义是打不倒的，因为马克思主义是颠扑不破的真理。学习马列要精、要管用，长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？实事求是是马克思主义的精髓，要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的行动，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
3．进行四项基本原则和党的基本路线的教育
邓小平说：“大家知道，这四项基本原则并不是新东西，是我们党长期以来所一贯坚持的。”“我今天要说的是思想政治方面的问题。中央认为，我们要在中国实现四个现代化，必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。这四项是：第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。”[10]邓小平反复指出，坚持党的基本路线一百年不动摇。
4．社会主义精神文明建设的教育
早在1979年10月，邓小平就提出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”[11]他反复强调要两手抓，一手抓物质文明，一手抓精神文明，“两手都要硬”，不能“一手软，一手硬”。他还批评了一些人只抓经济，埋头业务，不抓精神文明的错误倾向。邓小平主张思想政治教育从小就要抓，他说：“革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养。”[12]强调对青少年积极开展思想政治教育，对青年要加倍进行教育，因为青年是我们的希望。
5．思想政治教育的目标在于培养“四有”新人
1981年11月，邓小平与来访的美国财政部长里甘的谈话中，在谈到实现高度文明时说：所谓高度文明，就是人民有理想，要个人利益服从整个国家利益和民族利益，要守纪律，要有道德，要坚持我们历来的艰苦奋斗的传统，否则我们的事业就没有希望。1982年7月，在中央军委座谈会上，邓小平明确提出：“搞社会主义精神文明，主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”[13]
邓小平的思想政治教育论述还有许多，比较重要的即为如上五点。
江泽民继承和发展了邓小平的思想政治教育理论。他在阐述思想政治教育的作用时指出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”[14]他提出了“三个代表”的重要思想，即我们党必须始终代表中国先进生产力发展要求；代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。江泽民在党的十六大报告中说：“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展……是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。”[15]当然，“三个代表”重要思想也是我们开展思想政治教育的指导思想，力量之源。
[1] 《中国人民解放军政治工作史》，解放军政治学院出版社1984年版，第304页。
[2] 《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第651页。
[3] 《毛泽东选集》第5卷，人民出版社1977年版，第133页。
[4] 《毛泽东著作选读》下册，人民出版社1986年版，第780页。
[5] 《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第1004页。
[6] 《毛泽东著作选读》下册，人民出版社1986年版，第780页。
[7] 《毛泽东选集》第5卷，人民出版社1991年版，第368页。
[8] 同上书，第369页。
[9] 《邓小平文选》第3卷，人民出版社1994年版，第287页。
[10] 《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第164—165页。
[11] 同上书，第208页。
[12] 同上书，第105页。
[13] 同上书，第408页。
[14] 王梦奎、林兆木主编：《把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》，中国言实出版社1997年版，第36—37页。
[15] 《十六大报告新思想论断新举措专题读本》，研究出版社2002年版，第10页。