编者的话

站在21世纪第二个十年的起点回首望，青少年编程教育的星星之火已经点燃，在教育先驱们的积极实践和不懈努力下，编程教育收获了孩子们的喜爱，也吸引着社会各界更广泛的关注。

工业互联网、AIoT（人工智能互联网）和5G通信技术的来临，必将推动万物互联的智能时代的来临，编程结合人工智能和硬件的应用场景将越来越多。本书中的App Inventor+X项目，正是一线编程教育工作者和App Inventor开发平台使用者们顺应潮流发展，把握时代脉搏的实践成果。

本书在App Inventor编程入门的基础上结合当下热点，探索了更多App Inventor+X的进阶项目应用。例如，在人工智能席卷而来的社会背景下，设计开发的App Inventor+人工智能项目；在物联网概念逐步落地的语境下，设计开发的App Inventor+开源硬件的物联网项目；在教学机器人越来越多地进入学校课堂的情况下，设计开发的App Inventor+乐高机器人项目等。此外，本书还讲解了App Inventor拓展组件开发方法与实例，并以App Inventor全国中学生挑战赛特等奖作品——环境之路为例，讲解了App Inventor竞赛作品的开发技术与经验。

本书由浙江大学城市学院吴明晖教授、杭州市采荷实验学校应筱艳老师主编，广州白云中学高伟光老师，杭州市清河实验学校李瑶老师，以及现在仍是在读学生的杨成林（澳大利亚墨尔本大学）、陈浩铭（广州市七中）和厉家祺（杭州四中）共同编写。作为一线的教育工作者，我们清醒地意识到，当下的信息技术教育，早已不是教会学生打字，办公软件就可以的“农耕”时代，如何让学生提高信息意识，具备创新能力，掌握新兴技术是每一个信息教育工作者面临的课题。借由本书编写的机会，非常幸运能与一群致力于青少年编程教育的同行一起前行，我们将一直走在上下求索的路上。

此外，我们还欣喜地结识了一群有热情、有创意的青少年探索者和实践家，书中有三个项目的作者书成时仍是在校学生，他们是墨尔本大学的杨成林、广州市七中陈浩铭和杭州第四中学的厉家祺。开源的开发工具成为他们实现自己创意的利器，也为编程教育注入了新生代力量。他们是智能时代的耀眼强光在青少年身上的投影，在他们身上，我们也能看到国家智能创新的未来，更多的“他们”必将成为助力开辟万物智能时代的燎原之火！

相信读者研读此书后，能以更开阔的视野和更深入的角度来看待App Inventor，看待编程，以更开放的姿态和更积极的实践来一起迎接并开创智能新时代！

编者

2020年4月