第033则——以身作则教子弟，平气静心对小人

【原文】

父兄有善行，子弟学之或不肖[1]；父兄有恶行，子弟学之则无不肖；可知父兄教子弟，必正其身以率之，无庸（yōng）[2]徒事言词[3]也。君子有过行，小人嫉之不能容；君子无过行，小人嫉之亦不能容；可知君子处小人，必平其气以待之，不可稍形激切也。

【注释】

[1]不肖：不像，不如。

[2]无庸（yōng）：不用，不需要。

[3]徒事言词：仅使用言辞。

【译文】

父辈兄长有好的行为，晚辈学来可能学不像，也比不上；但父辈长兄若是有不好的行为，晚辈倒是一学就会，没有不像的；由此可知，长辈教晚辈，一定要先端正自己的行为来率领他们，而不是只在言辞上白费功夫，不能以身作则。有德的人的行为若有差池，无德之人因为嫉妒一定无法容忍；但有德之人即使不犯过失，小人出于嫉妒也不见得能容他；由此可知，有道德的君子和无道德的小人相处时，一定要平心静气地对待他们，不可过于激切。

【解析】

古人教育子女，一个“肖”字，把家庭教育的“诀窍”表现得惟妙惟肖！古人不懂各种现代的教育心理学，也没有构建关于家庭教育的理论体系，但是，他们从耳濡目染的鲜活现实中提炼出了教育子孙的“法条”，朴素而且经过了时间的检验，那便是“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”。与其喋喋不休训导，不如以身垂范熏染，总归子孙后代会因此“习得”几分，“肖”似几分。修德好比爬山，父兄登在高处，子弟不一定爬得上，父兄若在坑谷，子弟一滚就下。俗话说：“上梁不正下梁歪”，身教重于言教，做长辈的，还是要多多检讨自己的言行才对。

向来小人就是嫉妒君子，因为小人没有什么雅量，看不得别人比自己好。因此，一旦那些有德的君子犯了一些小过失，也就会被那些无德的小人加以夸大、渲染，并且乘机下绊子，然后他们才会快活。所以，君子和小人相处时，一要慎言慎行，正心正身，不给小人以口实；二要平心静气，不要因为太急切于维护真理、道德而跟对方斤斤计较；三是不要过于严厉地责备对方；四是一定要洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可情绪化而中小人的诡计。因为他们本来就是小人，自然也没有什么雅量来容忍别人的过失。只怕教他不成，反而使他恼羞成怒了再来害人。“宰相肚里能撑船”“君子不计小人过”，淡然处之才是真。