第90章 热门课程

忆秦娥•天微雪

天微雪。

云端备课无眠夜。

无眠夜。

同舟共济,疫情将灭。

自言自语狂倾泻。

芸芸学子音声却。

音声却。

殷殷呼唤,问在何界。

------------------

一转眼,网络授课教学已经两星期了。

这段时间,元都城市管理学院的老师们虽然在家上课,但人人都充满了干劲儿,网络教学进行得很顺畅。

对于大多数教师来说,平时上网冲浪,只是查查资料,了解一下相关行业动态,或者单纯地就是一种休闲方式。而现在,却是在网络上建立起自己的虚拟课堂,这样一来就很有一种成就感。

每位老师都使出浑身解数,尽可能地丰富自己的课程,使之尽善尽美。

学院的领导们则忙于听课,检查教学工作。

最先吸引人们眼球的是几位年轻老师的课程。一段段有关抗疫宣传的说唱小视频,放在班课开始节点的任务点中,正式上课之前看一看,既调节气氛,又收拢心神,大受学生欢迎。

这些年轻老师的班课自然成了热门课程。

这几位年轻老师都是乐队成员。

这些小视频都是乐队儿小伙伴们前一段时间创作的作品,原本是为了上学院公众号而录制的······然而,由于都是各自在家中自行录制的,单打独斗的,效果不是很出彩,便没有出线。

本来袁乐为此很是郁闷,担心大家积极性受到打击,影响心情,前些日子曾经特意在乐队群里向小伙伴们致歉,反倒被大家安慰了一通。

好东西自然要共分享,有学生把课程二维码散发了出去,意想不到的事情发生了,班课中涌入了大批的校外旁听生······

这几天,乐队儿小伙伴们纷纷在群里晒出小视频被点播、下载的数据,开心得很······

班课太大了,动辄上百人······

如此,成绩统计就有些乱套了······

而且由于线上教学资源端口容量有限,有时会导致本班学生登不上去。

为了加强管理,确保线上学习效果,教务处再一次明确了学生学习考核标准及在线学习考勤标准,并统一要求删除所有旁听生······

当然,还对学院的网络教学平台做了加密处理。

没办法,乐队儿小伙伴们只能忍痛删除了这些校外旁听生······

不过,过了段时间,学院出面请专业音乐团队对这些小视频剪辑加工,做成了一个公益宣传片······

结果自然是皆大欢喜。

中老年老师的课程更是各有千秋,独具魅力。

诗词协会的老师们自然是其中的亮点。

有几位老师可以称得上是诗词大咖,在备课上课之余写了一些定场诗词,每次课前都诵读一首定场诗词,一下就抓住了学生的注意力,学生们感到既震撼又钦佩,上课的效果出乎意料的好。

有些中青年老师也在尝试填词,比如天净沙、忆秦娥这些很短的小令,也能勉强写出一两首。年轻人喜欢直播,课前学着说书人的样子,摇头晃脑地诵读一首,师生都开心,一片欢声笑语。

许多学生在好好学习的同时,也开始琢磨如何写诗填词。这些中青年老师们就采取埋彩蛋的方式,在每次课的末尾加上一段诗词创作的小贴士。这使得一些比较枯燥的课程都显得妙趣横生了。

诗词创作的小贴士当然主要是来自于王老师。

私聊请教的人多了,王老师干脆特意建了个群,传授诗词创作经验。

由于这些小小的巧思妙想的调剂,每一位老师都会让学生们感到非常亲切和真实,无形中缩短了空间距离,网络教学自然就进行得很好、很顺利。

袁乐一直担心,上课后,由于大家都忙于教学工作,诗词会断供。结果并没有,反而有更多的老师甚至学生开始投稿。

袁妈妈就更忙了!

每天审稿的工作量大了不说,需要修改润色的稿件也多了。

诗词新写手的小毛病总是很多,袁妈妈又是个完美主义者,有瑕疵的诗词作品不改好了便不舒服。