(二)工作机制

学校要健全包含指挥协调工作机制、会商研判工作机制、落实清单工作机制、信息报送与发布工作机制、督导问责工作机制等在内的相关工作机制。
1.加强领导,落实责任,建立防控长效机制
(1)学校要把广大师生的生命安全和身体健康放在首位,时刻做到思想不麻痹、工作不放松。教育系统各学校校长(法人代表)/党组织负责人是学校落实传染病防控工作的第一责任人,扎实履行学校防控传染病“发现、报告、落实措施、协助处置”的职责。一旦出现迟报、瞒报、漏报情况,要追究直接责任。
(2)学校要成立专门工作组织,明确专人主管、专人负责和人各有责、党政同责。做到关口前移,关心先行。强化年级组长(主任)、班主任、校医(保健教师)的责任意识和底线意识。进一步细化每位工作人员的职责。对工作人员进行专业知识培训,确保工作人员业务娴熟,有效落实各项工作。
2.组织做好疫情摸底排查和信息报送工作 学校要全面排查师生员工的健康状况,包括保安、保洁、厨师等所有在单位工作的员工(含劳务派遣员工),并对师生和员工进行健康监测,如发现有发热、干咳、乏力等不适症状的,及时提醒并帮助其到指定医院发热门诊接受诊断治疗并进行相应的跟踪观察,如发现新型冠状病毒肺炎疫情,应第一时间上报。设专门的信息报告员,确保信息报送的及时、准确,不得瞒报、漏报、错报。学校要积极参与联防联控,畅通各方信息沟通渠道,积极获取专业指导,落实早发现、早报告、早隔离,配合属地疾病预防控制机构有效处置疫情,严格落实疫情防扩散措施。
3.强化防控宣传教育 通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道或健康教育课广泛开展健康教育,宣传、普及疫情防治知识和防控要求,提高师生自我保护意识。强化个人责任,增强法制观念,依法依规开展科学防控。同时做好风险沟通,防止产生恐慌情绪,保证学校秩序稳定。
4.加大校园环境整治,广泛开展爱国卫生运动,营造健康学习、生活环境 学校要组织开展爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动。保持室内场所通风换气,做好学习和活动场所的清洁消毒,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。