“新文科”+“应用型”院校协同育人探索——基于“企业家课堂”的校企协同育人体系的探索与实践

• 书名：新时代·新文科·新财经：高等教育新常态
• 作者名：中国高等教育学会高等财经教育分会 西南财经大学高等财经教育研究中心
• 本章字数：5776字
• 更新时间：2024-03-18 18:42:35