“一个礼拜过去了，班主任还没提‘饭盆子’的事情。
我有点坐不住了。
于是，我又重新找来一张信纸，，，再重新以书写的形式，告诉班主任，那个饭盆子不是我偷的，而是李亮。
这一次，班主任没再熟视无睹了。
这一天的语文课上，班主任上了半节课后，他的表情突然变得很严肃。
他推了推鼻梁上的近视眼镜，凝着神，朝讲台下面来回逡巡着。
逡巡了一会儿后，他又推了推鼻梁上的近视眼镜，郑重的对全班说；‘今天，我想跟大家说一件事情……’
说到这里，他顿了须臾。
同学们都好奇的看着他，不知道他葫芦里在卖什么药。
‘上次，杨光明和李宝强他们用来蒸饭的饭盆子不见了……’班主任说。
然后，他又顿了须臾。
接着，才开始道；‘拿走那个饭盆子的，不是杨光明，而是李亮。’
说完之后，班主任推了推鼻梁上的近视眼镜，然后，他突然看着李亮，问：‘李亮，你为什么要拿那个饭盆子’。
李亮猝不及防，他涨红着脸，支支吾吾老半天，然后低着头，一言不发，直接陷入缄默。
见李亮这种态度，班主任生气了。
他愤怒的看着李亮。
‘为什么要拿人家的饭盆子？’班主任凌厉的问李亮。
李亮低着头，擦了擦流出来的黄鼻涕。
这个同学，由于家里经济条件很拮据，经常穿得破破烂烂，跟济公似的，脸部和发型也是邋里邋遢。
最让人受不了的是，他十五六岁了，明年就要升高中考试了，可居然还在流黄鼻涕。
这德性，完全不像成年人，倒像个六七岁的小孩似的。
见李亮还在擦他鼻孔下面那两条令人作呕的黄鼻涕，班主任没再询问。
‘明天记得把饭盆拿来。’班主任说。
‘好。’李亮低着头，轻轻应了一声，然后坐下。
就在这时，班主任突然狠狠瞪了我一眼。
我心里一个哆嗦。
接下来，一直到下课，我都在忐忑中度过。
李亮呢，也一直不敢看我一眼。
……
从这天以后，班上鄙视我的目光明显比以前少了一些。
可我的心里总是七上八下。
总感觉有什么大事要发生。
而且，我很明显的感受到，班主任对我的敌意。
果然如此，一个礼拜后，有一天，班主任在课上突然要我把《愚公移山》的故事讲给大家听。
而且，他还要求，我在讲完之后，要总结一下愚公移山的精神。
那一刻，我一下懵了。
仿佛我面前突然出现一个样子很恐怖的魔鬼，这个魔鬼拿着一根长矛、要跟我决一死战似的。
我是个结巴，而且口吃很严重的那种，班主任要我当着全班同学的面，讲《愚公移山》的故事，讲完之后，还要我做总结，这不是要我命吗？
一时间，我呆呆的站在那里，不知所措。
班主任见我不吭声，绷着脸，走了过来。
‘我让你把《愚公移山》这个故事讲给大家听，怎么了？’班主任质问我。
我张了张嘴，然后，觉得喉咙里面有一簇烈火在焚烧似的。
‘怎么了？’班主任怒视着我。
我使劲吞了口痰，心跳频率急剧加速。
不是我不肯讲，而是，我根本结巴不出来。
我想，有过结巴史的朋友心里都清楚，在说一句话时，第一个字的难度是最大的。
并且，心里越紧张，就越说不出来。
假如一个人静静的呆在独处，又会很容易的说出来。
可面对很多人的时候，好好的说一句话会变得非常困难。
其实我自己心里也清楚，这种现象，是心理作用。
如果我们这些结巴，有一天失忆了，结巴这种疾病，保证会不治而愈。
但我们没有失忆的话，就会变得非常难以控制。
结巴这种疾病，不像戒烟戒酒，只要有毅力，就可以戒掉。
结巴这种疾病想靠毅力来戒是根本行不通的，除非是失忆，或者是自己能够非常准确的调控自己的情绪。
这必须是心理素质极佳才行。
但心理素质极佳的人，往往又不会是口吃患者。
……
班主任见我‘敢’跟他对着干，恼羞成怒。
他把我叫到讲台上面。
然后，强制我跪下。
接着，他一边说‘你说不说’这句话，一边对着我的脸，猛扇耳光。
一下，两下，三下，四下……
我记不清究竟被他扇了多少巴掌。
我就知道，脑袋被他扇得浑浑噩噩，脸也被扇麻了。
后来，我被他扇得实在受不了，结结巴巴的说；‘我我我说’。
‘哼~’
班主任推了推鼻梁上的近视眼镜。
他狠狠瞪着我。
他似乎很生气，脸色发白，嘴唇发抖。
教室里鸦雀无声，同学们都静静的看着我。
有同情的。
也有幸灾乐祸的。
我擦了擦嘴角的血迹，然后默默的站在讲台上，开始给全班同学讲《愚公移山》。
‘从从从前，有有有一一个个老老人人，他他他叫……’
我刚开始讲，教室里便哄堂大笑。
我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去。
看着一些同学笑得前仰后翻，我突然歇斯底里的大叫一声。
然后，我不要命的冲出了教室……”