行动学习的基础

关于什么是行动学习，市面上给出的定义很多，大同小异。本书给出的定义是：“行动学习是组织学习的承载方式之一。人们组成团队来解决真实的、重要的难题或挑战，并在过程中实现个人、团队和组织的能力提升”（见图1-1）。

从行动学习的定义当中，人们很容易提炼出行动学习的两大目标：能力提升和业务发展，即“边学边做边反思，能力业务齐发展”（见图1-2）。

换句话说，组织引入行动学习，一方面希望解决某些业务难题或更好地推进某些任务（业务发展）；另一方面希望通过这个过程来发展个人和团队甚至组织（能力提升）。只是，不同组织在不同情境下引入的行动学习，对这两大目标的期待侧重点会有所不同，甚至出现极端情况，即只在意“能力提升”，或者只要求“业务发展”。

事实上，从行动学习实战效果的角度来看，即使组织的要求很极端，但其实并不存在只能达成一种目标的行动学习。“能力提升”与“业务发展”是共生共存的。