- 幸福36计:成语典故中的心理学
- 韦志中
- 2659字
- 2021-09-10 17:32:32
书香门第:家风营造者
成语释义
“书香”是指古人为防止蠹虫咬食书籍,便在书中放一种芸香草,这种草有清香气,夹有这种草的书籍打开后清香袭人。“门第”是指天子门生。“书香门第”旧时指出自读书人家庭,现在泛指好的家庭背景。
在本计策中,主要是指在家庭教育时,家长要注意家风家教的建设,以及优良价值观的传递。
成语故事
书香门第旧时指出自读书人家庭,现在泛指好的家庭背景。出自清·文康《儿女英雄传》第四十回:“如今眼看书香门第是接下去了,衣饭生涯是靠得住了,他那个儿子只按部就班的也就作到公卿。”
专门来讲,书,泛指四书五经,是有三教智慧的传承的书。香,指的是家里有祠堂家庙、家谱。门,指的是家族的地位在社会上得到认可。第,指的是家里每100年就出一个对社会有重大责任的人。这样的家族可以称得上是书香门第。
书香,古时的读书人家,一般都有较多书籍。古人为了更好地存放这些书籍,更有效地防止这些书籍出现霉变、虫蛀等问题,一般用常见的樟木来制作成书箱从而更好地存放书籍,或用制作家具后剩下的樟木片,放在大量书籍的间隙中;还有一种防蛀方法,就是在书中放一种叫芸香草的中药。无论放芸香草还是樟木片,放这些的目的都是让蛀虫闻到它们的气味就会远离,让书籍得到更好的保护,十年如一日,就好像新书一样。所以,书香是指书中文雅的气息。
心理分析
近年来,我国对于“家风”的建设问题越来越重视,习主席也指出,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。
从古至今,人们对于“书香世家”无不神而往之。这不仅是源于人们对于知识的渴望,更多是因为书香门第之家的深厚文化底蕴,可以使后辈受益无穷。
书香门第的家庭,在引导孩子读书学习时,更能从上一代的读书经验中,把握哪些书可以让孩子修身养性,哪些书可以让孩子安身立命,哪些书可以把孩子培养成经国济世的大人才。有了“书香”引导,这种家庭培养出来的孩子不仅知书达理,而且眼界辽远开阔,人生成就更是让人钦羡不已。
你看,古有司马谈、司马迁父子,班彪、班固、班昭一家,蔡琶、蔡文姬父女,曹操、曹圣、曹植“三曹”,王通、王勃祖孙,杜审言、杜甫祖孙,苏洵、苏轼、苏辙“三苏”等。近现代以来,也有陈宝箴、陈三立、陈寅恪祖孙三代,钱钟书家族,俞平伯家族,冯友兰家族,梁启超家族,傅雷、傅聪父子,杨武之、杨振宁父子等。这些家族的成功都是源于优秀的家风。
那么什么是“家风”呢?家风是一个家庭的传统风习,是世代相传逐渐形成的生活作风、生活习惯、生活方式的总和。家风往往是在潜移默化中形成的,且和家教有着密切联系。
正如隋代颜之推在《颜氏家训·治家篇》中说的那样:“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。”其就是强调父母、长者的表率作用。
家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用,从而把道德规范、原则传递给晚辈们,使晚辈们的行为合乎道德要求。家教可以说是最基础、最直接、最有效的教育方式。
中国传统社会高度重视家风家教,其中“孟母三迁”“岳母刺字”“画荻教子”等故事广为流传,《颜氏家训》《朱子家训》《温公家训》《袁氏世范》等也备受世人推崇。在现实生活中,人们对那些行事没有规矩,处事无章法的人,更多的也会归因于他的家教问题,说他们“没有家教”或“家教有问题”。
在家风的传承过程中,好的家风是可以世世代代流传的。通常来说,人们对家风中的核心内容、精神会一直传承下去,但在具体的行事规章上,会随着时代的更替做出一定的调整。
这一点可以从周恩来总理的“十条家规”以及周氏家训的对比中发现,周总理“十条家规”中的核心内容“诚”“俭”“忍”,可从其先祖周敦颐的家训中寻出根源,而“十条家教”中的“在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己”等内容,则是周总理根据自身的情况所做出的调整。
以下附上周氏家训和周总理的“十条家规”供读者参考。
周敦颐时期的周氏家训主要为:
读书为重,次即农桑。取之有道,工贾何妨。克勤克俭,勿怠勿荒。
孝友睦姻,六行皆臧。礼义廉耻,四维毕张。处于家也,可表可坊。
仕于朝也,为忠为良。神则佑汝,汝福绵长。倘背祖训,暴弃疏狂。
轻违礼法,乖桀伦常。贻羞祖宗,得罪彼苍。神则殃汝,汝必不昌。
最可憎者,同类相残。不念同气,偏论异乡。手足干戈,我心忧伤。
愿我族姓,怡怡雁行。通以血脉,泯厥界疆。汝归和睦,神亦安康。
引而亲之,岁岁登堂。同底于善,勉哉勿忘。
周恩来总理制定的“十条家规”:
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;
二、来者一律住国务院招待所;
三、一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;
四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;
五、不许请客送礼;
六、不许动用公家的汽车;
七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;
八、生活要艰苦朴素;
九、在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;
十、不谋私利,不搞特殊化。
何以家风能够对人的影响如此之大呢?这是因为家庭是个人成长过程中,所接触的第一个社会环境,也是首要环境。家庭的文化环境状况,影响并决定着孩子以后的行为表现。
现今,由于时代的变迁,许多人基本上是没有家族观念的。他们没有了书香门第的背景,也不是贵族出身,缺乏先天的文化土壤。唯一能弥补的就是营造书香门第的家庭氛围,让孩子从小与经典同行,与圣贤为友,站在高起点上开创自己的人生。
幸福之计
在家庭建设中,制定适合自己家庭的家训,并且切实落实家训的传承,但在制定家训过程中,需要做到以下两点:
第一,如果已有家族传承的家风家训,可以继续传承使用,倘若家族内没有固定的家风家训,则可以根据历史上一些著名的家风家训作为自己的家训。但是在家训内容的选择上,应是对每个家庭成员都适用的。
第二,家训的内容应该符合时代的发展,有利于孩子的成长,且是长时间适用的。例如可以把社会主义核心价值观中的民主、平等、和谐、法治、责任、宽容、感恩、独立、自律等设置成自己的家风家训。
注意事项
第一,家风文化可以根据孩子成长的需要进行调整,但是要保证核心内容稳定不变,比如说对孩子的为人处世等基本原则要求不能变。
第二,家长是家风的主持者以及维护者,既要做到以身作则,也要对家属严格要求,决不能因为亲情而睁一只眼闭一只眼,要做到一视同仁,互相监督。