无法触及的小花

实验目标

生活中常见的凹面镜也是可以成像的，但是它所成的像可比平面镜要神奇。当我们这里发出的光线落在了一个向内凹进的面上，当光线被反射回来时，原来在上面的光线跑到了下面，下面的光线出现在了上面。

实验材料

塑料小花、手电筒、凹面镜、细棉线、纸盒、胶带、钉子、木条、剪刀、锤子

实验操作

首先用木条做一个夹子，这样就可以安全地放置凹面镜。用钉子把木条钉牢固。

再用剪刀把纸盒的一个侧边剪掉，用胶带和线把塑料小花吊在纸盒的顶上。

把盒子放在凹面镜前面的适当位置，使纸盒的开口对着凹面镜。打开手电筒，让光线从小花的侧面照过去。

然后关闭屋里的电灯，从纸盒的后方观察，上下调整凹面镜的位置，直到看到小花位置。

最后我们用手摸一摸镜子前的小花，你却什么都摸不到。

科学原理

这个小实验所体现的是光的折射定律，指的是在光的折射现象中，确定折射光线方向的定律。即折射光线位于入射光线和界面法线所决定的平面内，折射线和入射线分别在法线的两侧，入射角的正弦和折射角的正弦的比值，对于折射率一定的两种媒质来说是一个常数。根据光的折射定律，凹面镜也可以成像。假如我们把物体用东西遮住，在障碍物后面观察时，将会看到物体的像，但是这个看起来似乎真实的物体，用手却摸不着。

小游戏

筷子弯了

准备材料：透明水杯、相同大小玻璃球两颗、铅笔、水。首先准备好清水和透明杯，当小朋友把手指放入水中，会发现手指折弯了，手指在水中的位置跟我们眼中看到的不在同一个位置。其次向透明水杯里倒入约三分之二的清水，放入铅笔，可以发现水面外的部分没有任何变化，但是被插入到水中的部分看起来像被折断一样。最后将一个玻璃球放在水杯里，并将另一颗玻璃球放在杯子的旁边，让小朋友观察它们之间的差异，从杯子的上下左右等不同的方向观察水中的玻璃球。我们发现，从侧面观察水杯中的玻璃球时会显得较大，而水杯旁边的玻璃球为正常的大小；当从上或从下观察水中的玻璃球，将不会出现任何变化。