1.1 什么是色彩

色彩作为一种最普遍的审美形式，存在于人们日常生活的各个方面，人们的衣、食、住、行都与色彩有着密切的关系。色彩带给人们的魅力是无限的，色彩使宇宙万物都充满情感，生机勃勃。色彩是人们感知事物的第一要素，色彩的运用对于艺术设计来说起着决定性的作用。

1.1.1 认识色彩

在我们的日常生活中充满着各种各样的色彩，无论是平常看到的景象还是碰触的东西全都具有色彩，既有难以察觉的，也有鲜艳耀眼的。这些色彩都来源于光的存在，没有光就没有色彩，这是人类依据视觉经验得出的一个最基本的理论，光是人类感知色彩存在的必要条件。

色彩的产生是由于物体都能有选择地吸收、反射或折射色光。光线照射到物体之后，一部分光线被物体表面所吸收，另一部分光线被反射，还有一部分光线穿过物体被透射出来。也就是说物体表现了什么颜色就是反射了什么颜色的光。色彩也就是在可见光的作用下产生的视觉现象。

我们日常所见到的白光，实际上是由红、绿、蓝三种波长的光组成的，物体经过光源照射，吸收和反射红、绿、蓝三种不同波长的光，经由人的眼睛传达到大脑形成了所看到的各种颜色。也就是说，物体的颜色就是它们反射的光的颜色。

既然光是色彩存在的必要条件，就应该了解色彩产生的实际理论过程。

1.1.2 色光三原色与色料三原色

英国物理学家牛顿曾经揭开了色彩的奥秘，并提出了“物体色彩是光”的概念。没有光也就没有色彩，归根结底需要借助于光，人们才能观察到万物的外观和颜色，从而获得对客观世界的认识。

1.色光三原色

早在17世纪初，英国科学家汤麦斯·杨就根据人眼的视觉生理特性提出了新的三原色理论，他认为色光的三原色并非是红、黄、蓝，而是红、绿、紫。在此之后，人们就根据汤麦斯·杨的观点得出结论，色光与颜料的原色及其混合规律是有区别的两个系统。

色光三原色是由朱红光、翠绿光、蓝紫光组成的，这三种色光不能用其他的色光相混而成，却可以互混出其他任何色光。

2.色料三原色

在水粉色中，三原色是由大红（品红）、柠檬黄、湖蓝三种颜色组成的。在色料三原色中，两种颜色相混得到的是间色；三种颜色按一定比例相混所得到的颜色是复色。

在设计中，复色占有比例最大，这是因为复色的色彩既丰富又含蓄，并具有很强的稳定性，符合人们对色彩的多重需要。从严格意义上讲，复色也包括原色与黑、白、灰相混合所得到的各种灰色。

1.1.3 光源色与物体色

凡是自身能够发光的物体都被称为光源，物体色与照射物体的光源色、物体的物理特性有关。

1.光源色

自然光和太阳光都是光源，它们都能够通过自身发出光亮，但随着人类文明的发展，人造光也成了主要的光源，如灯光、蜡烛光等。

不同的光源发出的光，由于光波的长短、强弱、光源性质的不同，而形成了不同的色光，被称为光源色。同一物体在不同的光源下将呈现出不同的色彩。例如，一面白色的背景墙，在红光的照射下，背景墙呈现出红色；在绿光的照射下，背景墙呈现出绿色。

2.物体色

物体色的原理是指其自身没有发光能力，而是对经过其自身的光源进行吸收或反射，反映到视觉中心的光色感觉。例如，建筑物的颜色、动植物的颜色、服饰和产品的颜色等。而具有透明性质的物体所呈现的颜色是由自身所透过的色光决定的。

自然界中的一切物体都有其固有的物理属性，对照射的日光都有固定的选择吸收特性，也就具有固定的反射率和透射率。因此人们在标准日光下看到的物体颜色是稳定的，如红色的草莓、绿色的草地、紫色的葡萄等。