梅儿觉得正常，既然大家都觉得自己是此刻的多余者，离开也罢。不是说好了也就这几个学校调换嘛。
梅儿立马回办公室收拾东西，很想抱好自己的几本书就离开。对于她来说，并不觉得很难堪。谁能确定，离开就一定不是好事呢。
只是有些纳闷，不是说把优秀的留下吗，梅儿的教学成绩不差呀，其实那个体育老师的成绩也挺好的，怎么就是这般意外。梅儿没有多想，去校长室领表格。
“换换环境，也挺好的，不要多想了。”梅儿走到副校长室门口，看到那个体育老师已经控制不住流泪满面，那个延退来这里的领导和另外几个老师在劝她。
梅儿冲她们勉强一笑，因为副校长室的门关着，里面有人在。那个体育老师走了，另一个延退的领导，很友好的让梅儿去教导处等，估计她们此时的任务是安慰哭泣的谁。梅儿笑笑，说不用了。
“来，来，进来。”吉吉校长招呼梅儿进去，“是不是很意外呀？”看梅儿不是很沮丧，又说，“你坐下，不要那么见外，我们还是好朋友，没准什么时候又是同事了。”
“不会，很正常的，是我，很理解。三年前就投到过我了。我能适应。”梅儿一点都不感到委屈，好像就是自己喜欢的结果。
“好吧，能这么想就好。”吉吉校长似乎很开心，“你把这几张表格填好，交给念念副校长，不会的问下她，填好就可以了。”
“好的，我拿到办公室去填吧。”梅儿拿了表格，准备出发，只听得吉吉校长和念念副校长说：“今晚总算可以睡个安稳觉了。”
梅儿不懂她们什么意思，更不懂她们为什么在这之前不能睡安稳觉。
在办公室，梅儿准备填表格，突然叶儿打她电话：“你在哪里？你准备去哪个学校？”
“不是只有S和J两个学校吗？念念副校长叫我们自己填喜欢的一个。”梅儿有点晕乎了。
“你不要着急填，来我这里，我和你说。”叶儿叫梅儿去她的教室。
梅儿有些不解，但是此时的她，也需要有人安慰。
梅儿去了叶儿那里，叶儿给她建议，可以考虑去其他学校，最好离开这个街道。她还告诉梅儿：“本来给我自己准备了几个学校，现在可以让你考虑了，你自己问下，能不能接受英语老师。”
梅儿想想也是可以的，就在她的建议下，打了她给的两个校长，结果，对方都说不缺英语老师了，没有办法要她。
还有一个学校，梅儿还没有打，只见娆娆副校长和另外一个老师来到叶儿这里，她们看看梅儿，很冷漠，然后很关心的安慰叶儿，都觉得叶儿委屈了。
梅儿对叶儿说：“我先走了，去填表格。”因为此时的梅儿感觉，这里太陌生，这两个老师当她是空气。
“好的，你先去忙下。”叶儿也觉得梅儿适合先离开，她要接受安慰。
经过这两个电话的咨询，梅儿感到了自己的窘迫。原来有些事情不是那么简单就能处理。
然后，她也请教了一个自己算是认识的局里的领导帮忙咨询，叶儿推荐的最后一个学校。
这是梅儿仅有的一次拉下脸，对那个领导表示求助。结果依然不乐观，他告诉她：“对方学校说没有编制名额了。”
梅儿对她表示谢过，他安慰了梅儿一下，咨询了梅儿他们原本要去的学校，梅儿告诉她：“我不想去S或J学校。”他反问她为什么不去，还给她分析了可以去的理由。
梅儿听着，听着，抽泣了起来。只知道对他说：“嗯，好的，也是，谢谢您。”
一直到刚才，梅儿都是很坚强，很阳光，她不觉得离开是什么倒霉之事。但是，不知道为什么，被叶儿帮忙，听那个领导一番安慰，结果心塞了，很难过，控制不住，还好办公室只剩她一人，校园里其他同事也是寥寥无几了，大家都已经开启暑假模式，庆祝去了。
梅儿决定，还是把去的学校选择在S和J学校。这期间，吉吉校长又打电话来，问：“梅儿，你在哪里？”
“我在办公室填表格，我会很快填好送给念念副校长。”梅儿忍着哭泣，可是还是控制不了，模模糊糊地说完就挂了。
“你在办公室吗？”叶儿来电话。
“我表格填好了，你说的那个W学校也没有名额了。”梅儿哭了。
“不是，你不要着急填，我刚才就是和那边的校长打电话，和他谈你的事情，他们学校有名额的，他们需要英语老师。”叶儿比梅儿还着急。
梅儿能感觉到她的热心，虽然此时的梅儿不知道是为什么，为什么叶儿要帮她找学校。
“可是，我等你那么久，已经把表格都填好了，怎么办？准备交给念念副校长，随她们处理了。”梅儿还是把事情想得那么好。
“你问下，表格最迟什么时候交，可以明天交就明天再交，你去重新拿一份，我会帮你的，他们真的需要英语老师。这样，你去把空白的表格拿来，我们去外面聊，这里不方便。”叶儿认真地劝说梅儿。
“好的，谢谢你，关键时刻这么帮我。”梅儿感激极了。
说时迟，那时快，梅儿告诉念念副校长，表格有填错了，问她是否可以明天再交。
念念副校长说：“可以明天下午交表格。”
梅儿急忙问念念副校长拿了新的表格。
在梅儿走的时候，念念副校长又轻轻地告诉梅儿：“要去实地看看，靠打电话是没有用的。”
“好的，谢谢念念副校长。”梅儿拿过表格，出了副校长室。只是没有理解念念副校长对她的提示。
还有，她怎么知道梅儿在给一些学校的校长打电话呢？
拿好表格，梅儿回到办公室，把整理好的一些书籍，装了一大箱，背好包，自己捧着箱子去一楼。
今天的天气不好，她把车子停在教学楼前，因为箱子比较重，她搬得气喘吁吁。
刚到一楼，还是撒了一些出来。这时，她看到念念副校长过来骑电瓶车，不知道是真没有看到梅儿，还是故意的，一声不吭。
热乎乎的天气，梅儿却感觉好冷。若是往日，念念副校长基本是细声细语地会说上一句，可能还会问下：“搬东西，注意安全呀。”
而今天，她当梅儿是已经要与她陌生一般，没有那般装腔作势的神态了。梅儿只当自己多想，估计落魄之时，看谁都是特别敏感。
她打开后备箱，装好箱子，开车离去，启动前，还是主动和念念副校长说了声再见。
当她开到学校大门时，看到叶儿在那里等她了。
“要去哪里？我送你吗？”梅儿打开窗户问她。
“这么多人要送我，我就挑一个司机出发了。”叶儿和梅儿在门口演戏，因为好几个人问过叶儿，是否需要送她，她都说是等老公来接，其实是在等梅儿来。
“找个地方，我们聊聊吧。就去人少一些的停车场吧。”叶儿建议。
“好的，辛苦你了，人家都已经回去了，你还在为我操心。看来是亲妹，没错了。”梅儿和叶儿经常会在称呼上也调侃。
“那是，一般人我才不来管呢，哈哈哈……”叶儿开心时，笑的声音很清脆。
停好车，叶儿告诉梅儿：“W学校的校长是我认识的，如果这次我被选出来，我是要考虑去这里的，我做好了几个学校的准备。刚才我打电话已经问好了，为你说了很多好话，告诉他，你是个优秀的老师，叫他可以好好利用人才。”她还说，“W学校有两个英语老师要进城考试，如果没有意外，至少有一个能考进去的。”
“不管怎么说，你去他们学校就是了。他自己说英语老师紧张，肯定有一个英语老师的名额。”叶儿就总结性的告诉梅儿。
之后也给了梅儿一个建议：“要不今晚就去拜访一下那位校长，让他看下你的形象，免得说我介绍的人太丑了。哈哈哈！”
“太谢谢你了，这么直接的帮我想好路子，我是真晕了。”梅儿有些心酸，“真是到自己的头上，才发现事情的严肃性。”梅儿想了想又说：“好像吉吉校长对我，还不至于要赶尽杀绝，难道这次的中层很团结，要给吉吉校长一个惊喜吗？！”
“哪里，有中层和我说了，第二轮选票前，吉吉校长让所有的中层去了一个小办公室，对他们说，把不听话的选出来，听话的留下。”叶儿说的中层，基本就是那几个了。
“这么说，我是不听话的呀。”梅儿有些深思。
若是说不听话的对象，叶儿应该比她严重吧，当然，梅儿知道，只要是第二轮选票，叶儿是肯定没有问题，那里的票数，百分之八十，她是可以搞定的。只是没有想到，吉吉校长在最后一轮，还是把目标强调清楚。
“你不知道吗，那个体育老师，人家吉吉校长是明确说好的，必须是一个名额。还有，他们组的那个男老师，身体不好时，他的家人去了吉吉校长家好多次，谁知道送了多少，她能让大家把他选出来吗？没看到她经常夸他，给他鼓劲呢。”顿了顿，叶儿继续说，“你们组的那个英语老师，能出来吗？人家不看僧面也要看佛面呀。还有那个，也是打好招呼，吉吉校长是会留下他的，毕竟是当过某个小学校的校长，灵活着呢。”叶儿对每个没有被选出来的人都给足了理由。
但是她分析的一点也没有错，梅儿也是基本这样感觉。唯独她自己是不知道为什么，说成不听话，这样的“罪名”也是够荒唐了。
“是啊，如果这次的选票，领导不是这样用心安排，是不会如她们这样理想。真是周密却又显然的计划。”梅儿是服，还是不服，都已经没有挣扎的机会。
和叶儿聊了几十分钟之后，梅儿把她送到了她要去的地方，她是要吃饭，估计是聚餐了。
梅儿回去需要十几分钟，回去之前，她去找了下闺蜜，告诉她自己的无奈。她表示无语，怎么会遇上这样的事情，感觉对现实有些不解。
梅儿知道，她比自己能干，为人处世也是要懂一些。只是在她看来，这样的选票，不应该是这样进行。她告诉梅儿：“我们学校是利用下乡支教的名额化解了这场尴尬。大家都抢着去支教，校长还头疼呢。我也想去，但是轮不到，还感到心烦。”
安慰了梅儿：“以后你呀，不要为了学生，为了某些自己能力范围之外的事情去“闯祸”，枪打出头鸟，不合算。”
梅儿表示，自己也是为着学生，不是为自己的私人利益，不知道老师的队伍已经变味了。梅儿答应她，以后悠着点。
梅儿和闺蜜聊完后，开车回去，准备按叶儿教她的计划，开始行事。
回去的路上，那个觉得和梅儿有同病相怜的体育老师——涟儿，打了梅儿电话：“梅儿，你找好去哪个学校了吗？”
“不是说了J和S学校吗？怎么要自己找学校？”梅儿不解的问。
“你还不知道吗？说是要自己找学校，如果校长不同意要你，你就去不了。”涟儿老师郁闷极了。
“可是吉吉校长不是说就这两所学校可以选吗？怎么又出现这样的事情？”梅儿是真不知道会这样。
她是叶儿帮她捣腾，建议她可以离开这边的街道，直接去别的学校，在她的想法中，原来吉吉校长说的这两个学校还可以不接受她们的情况。
“我是死定了，我是一个外地人，对这里也不熟悉，叫我怎么去找学校呀。妈的，这回被她们玩大了。”涟儿烦躁地抱怨。
是啊，涟儿是毕业了就参加编制考试，来M学校也是考试第一名的冠军选手才有的资格。才四五年，不是本地人，老公又是比较远，还是两地分居的情况，正处在生育的最佳时间，如今这样一搞，她是要被伤害多大呀。
“还有这样的事，只能听他们安排了，教育局不至于把我们很难堪吧。怎么说，我们也是受伤的对象。再说，我们都没有犯了什么大错，不应该对我们太绝情呀。”梅儿都不知道说什么了。
“我是明天要去教育局闹了，太过分了，我们的教学这么好，学校还找由头对我们下手，真正不会教书，只会在她边上拍马屁的，她们宠得跟宝贝一样。你去吗？”涟儿约梅儿。
“呵呵，有些事情，只能心知肚明就罢了，也许这个政策需要实验，总要有人牺牲呀。但愿以后会成熟，不至于成为校级领导发泄情绪的工具吧。”梅儿只能嘲笑自己的无能，竟沦为了“试验品”之一，甚至都是这种政策的“牺牲品”。
“我就先不去了，等具体情况再说吧。”梅儿含蓄的拒绝了涟儿。
“好吧，我是要被吉吉校长搞抑郁了。”涟儿对吉吉校长好像不是很认可，估计是有矛盾了。
看来被投票出来是有明显的情况，只是梅儿不知道。可是梅儿对吉吉校长，真的还是不敢相信，她觉得应该是出现了什么误会，至少，她不相信是吉吉校长对她有意为之。