前言

电工电子技术是高职高专机械类、自动化类、轨道交通类、通信类等工科院校必修的专业基础课。本书根据教育部制定的高职教育培养目标和示范性高职院校课程建设要求，以一线教师的实践教学经验为基础，在充分考虑该课程的特点及教学要求的基础上，结合课程改革与实施的实践经验，既考虑到使学生获得必要的相关理论知识和基本技能，还考虑到培养学生的专项技能和职业综合能力。按照“夯实基础，重在应用”的原则，一方面对电工电子技术的基本理论和基本分析方法进行了必要和适当阐述，夯实学生的理论基础；另一方面充分考虑到元器件的识别，电路的连接、测量、调试等技能训练方面的内容，与工程实际相结合，培养学生的实践技能。

本书的特色在于“项目引领、任务驱动、理实一体、工学结合”，全书以项目为单元，以应用为主线，将理论知识融入每一个教学项目实施中，通过不同的项目和任务来引导学生学习。遵循学生的认知规律和职业能力形成规律，按照“先简单后复杂、先元器件后电路、先分立后集成”的递进顺序，全书共设计了十个项目，讲授时可以根据专业的不同需要适当选择。

项目选取力求具有典型性、科学性和可操作性，以项目任务为出发点，激发学生的学习兴趣。在教学安排上，紧密围绕项目展开，创设教学情境，尽量做到教、学、做一体化。每个任务从任务描述到任务实施，完成本次讲授的全部重点；知识训练是任务的必要补充；技能训练使知识与实践紧密结合，学生能力得到提高。

项目选择遵循实用性、趣味性、可拓展性，整体安排按学习规律从简到繁、从易到难、从模仿到创新，按照工作过程，以掌握方法、培养能力、学会做事为指导思想，以提高学生职业能力和素质为目标，有效实施教学，实现理论与实践一体化，使学生乐在学中，学中有乐，做中学，学中做。

此外，在若干知识点的阐述上，本书也有自己的个性特色，并在内容取舍、编排以及文字表达等方面都期望能解决初学者的入门难的问题。

本书由长春职业技术学院的王屹、赵应艳老师担任主编；长春职业技术学院庞丽芹、徐志成、王一卉老师担任副主编；长春职业技术学院裴蓓、马骏、高锐、董红丽、李洁和江西现代职业技术学院罗锋华老师参编。全书由王屹、赵应艳老师统稿和最终定稿。

本书在编写的过程中借鉴了参考文献的相关资料，在此一并表示感谢！

由于时间仓促，加之编者水平有限，本书难免有错误和不当之处，恳请各位读者批评指正。

编者