记忆中,我打你的次数屈指可数。今天我实在忍无可忍。
这些天,你因我骨折,我心生愧疚。你也很生气。你能坚持上学,从上午7点坐到晚上7点半,我知道你也很不容易。看着你拄着双拐,艰难的一步一步爬台阶,我很想帮你,最终我没帮,因为路终究要靠你走。懂得生活的艰难,才会更热爱生活。我看着你拄双拐的背影,心里很酸。期间你脚底打滑,还摔了一跤。我的心里更不好受。
你不想期中考试,可能是你怕考不好。这次骨折又是一个很好的借口。我劝你不要太在意成绩,可能你只要考了,又怎么会不在意成绩。因为你的成绩一直很棒。你不情不愿的被我逼着去考试。成绩下来,很好,这其中我也不知道你承受了多少压力。考完试你就开始放松,疯狂的打游戏。学校的作业也不愿意做,我无法理解,因为考的好,就不做作业,好成绩怎么可能持续?头脑再如何的聪明,没有勤奋的过程,好成绩不可能持续。梁启超说:“学如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收。“心一旦放出去,想收就非常困难。
你曾经说过,我们只在乎你的成绩,别的,都不关心你。你是我们的孩子,天下哪有父母不爱自己孩子的道理。可能我们太多提到你的成绩,成绩好的时候,大家都开心。成绩不好的时候,我们会骂你,甚至也会打你。因此,可能一到考试你就变得紧张,就会发脾气。我们确实很在乎你的成绩,因为我们吃了很多苦。知道成绩对你将来的意义。而你在乎的是现在活的高兴不高兴。你要放松,我们不反对,我们反对是你放松时候的不加节制。
在我们的心中,你的成绩一直优秀。你懂的历史、科学比我还多。我在初二的时候肯定不如你。但我们更看重的是你的修养。一个人可以没有知识,但不能没有修养。可能现在的孩子独生子女比较多,习惯于对别人呼来唤去。你说话的语气就会格外的不好听。也可能是我们的原因,我们对你说话的语气也不好,我们自己也没有意识到。于是你自然有了我们的样子。曾子说:“出辞气远鄙倍。”说的是讲究言辞语调,就会远离粗俗和乖戾。希望这句话我们共勉。都要好好说话,相互理解,相互尊重。
孩子,今天我为什么要打你?我在说到你今天只顾玩游戏,作业只写了一面的时候说:“你给我好好照照镜子,看看你现在像什么样子?”时,你竟然回了一句:“你像什么样子?”,我很吃惊,冲上你面前就打了你。现在想来,我也知道是我的语气先不好,可我当时忍无可忍,顾不了你现在还骨折,而且骨折是我造成的,我打了你。其实我很多年没打过你了,而这次我动手,我自己也粗俗的很。
所以今天我想告诉你,我们爱你,不论你的成绩如何都爱你。只是希望不论你的成绩如何,都要知礼,懂礼。因为“不学礼,无以立”。一个不知礼的人最终是没有办法在社会上立足的。
孩子,我为什么要打你?我是不想将来到社会上你被别人打,一个不知礼的人,别人打的会比我打的痛的多。
孩子,我还想告诉你,我想让你成为什么样的人,我们逼你学习并非指望你大富大贵,然后从你身上得到什么好处。你的学习并非为我们而学。你的名字里有一个“乐”字,我们就是想让你一生快乐!学习可以让你有更多的选择,我们希望你有更大的能力去选择你想要的快乐。
最后,再说一次:“我们爱你!”无论将来如何,我们一直爱你,永不改变!