第五章 成“人”的核心意识：林兰“得宝型”童话解析

童话总是要展示神奇之物。普罗普将获得宝物作为极其重要的童话情节，他认为不管以何种方式，主人公总会离开家，最终获得令他非凡而幸福的宝物。神话和仪式中灌注了财富和权力意识的宝物被赠予即将成年的男孩，从此，他便获得了宝物中精灵的力量，得以完成英雄的事业。法国人类学家莫里斯·古德利尔在《礼物之谜》中转述了巴鲁耶人的成人仪式，当仪式主持人将部落最有力最神秘的“克威玛特尼”分给参加仪式的男孩们时说：“现在，试试你们的克威玛特尼。试着让它们去做我告诉你们在仪式中去做的事情。”222“克威玛特尼”一词来自“人”（kwala）和“使其成长”（yitmania），所以宝物的授予意味着经由神的力量而成为一个人。这个人便是童话的主人公，被宝物标志出来的人，其中最鲜明的形象是额头上长着太阳、月亮和星星的孩子。

因此，可以说宝物是成人仪式的核心意象，转交宝物即是成人仪式的核心环节。通过解析宝物的赠予者、被赠者和转交宝物的缘由，关于“成为谁”和“力量源泉”的潜在话语便被昭示出来。