序

党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家工作全局的高度，创造性地丰富和发展了党的统一战线理论，形成了关于加强和改进统一战线工作的重要思想。这是马克思主义统一战线理论的新飞跃，为新时代统一战线工作提供了根本遵循。社会主义学院作为“统一战线性质的政治学院”“民主党派和无党派人士的联合党校”“统一战线人才教育培养的主阵地”“开展党的统一战线工作的重要部门”“党和国家干部教育培训体系的重要组成部分”，必须按照习近平总书记致中央社会主义学院建院60周年贺信“坚持‘社院姓社’，突出政治培训，强化政治共识”的要求，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想。

学习领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，重点在于把握其核心理念“大统战”。“大统战”来源于马克思主义共同体思想，以实现共产主义理想与民族复兴为崇高使命，建构中华民族共同体，倡导人类命运共同体，占据了引领时代发展的理论制高点；“大统战”来源于中国共产党百年来的生动实践，以马克思主义中国化为主线，深化中国共产党“三个先锋队”理论内涵，实现阶级性与民族性的辩证统一，体现了统一战线这一革命法宝向执政之道的深刻拓展；“大统战”来源于悠久的中华优秀传统文化，以“大一统”理念及其制度实践为思想渊源，不断形成并增进中华儿女的政治共识与文化认同。“大统战”体现了新时代统战理论创新和实践创新的发展方向，也是共识教育改革的基本依据。

近年来，在中央统战部领导下，中央社院领导班子牢牢把握“社院姓社”办学方向，从“大统战”的视野出发，进一步深化统一战线教育培训改革，把突出政治培训、强化政治共识作为根本要求，以提升教育培训的针对性、有效性为基本导向，提出以学术讲政治、以文化育共识的教学改革思路，主动开展以“五史合一”为引领、以“五大建设”为支撑、以“大统战”“大文化”为特色的模块化教学改革，推出中华文化“十个讲清楚”教育培训项目，推进核心课程建设，大力构建共识教育“四个自信”学理体系，开创了新时代共识教育的新局面。

——打造“五史合一”教学模块，将政治共识植根于深厚的历史文化基础。当代中国，最大的政治共识就是坚持中国共产党的领导、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。中央社院开展以“五史合一”为引领的政治共识教育改革，就是要让学员深刻理解中华文明“大一统”共同体传统的现代转型。《中国古代思想文化史》证明了中华文明从未断流的原因在于共同体传统，《中国近代政治思想史》证明了中华民族即使处于历史最低谷仍然顽强地保留了共同体传统，《中国共产党史》证明了中国共产党是维系中华民族共同体的中流砥柱，《中国民主党派史》证明了各民主党派正是因为中国共产党能够维护中华民族共同体而与我们党“肝胆相照、荣辱与共”，《中国政党制度史》证明了中国新型政党制度是继承共同体传统的制度保障。同时，我们向统一战线广大成员系统讲述西方民主与新自由主义的历史与现实困境，彰显中国政治制度的合理性和优越性。这样，融“五史”为一体，以史带论、史论结合，内容相互贯通、观点相互印证，深刻阐释三千年来影响中国的思想流派以及中华民族的文化根性，深刻阐释1840年以来的民族危机与各种政治思想探索，深刻阐释中国共产党团结各民主党派和无党派人士坚定不移走社会主义道路的历史必然性，突出强调“历史选择了党、人民选择了党”的历史合法性，充分揭示“坚持和发展中国特色社会主义”这个最大政治共识的历史文化基础。

——打造“五大建设”教学模块，将政治共识植根于中国特色社会主义的伟大实践。重点讲好第一课《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》，抓住“社会主义”这个根本，讲清楚中华文明与社会主义的内在一致性；抓住“中国特色”这个标志，讲清楚中国特色社会主义有别于其他社会主义模式的鲜明特征；抓住“新时代”这个关键，讲清楚新时代的一系列新特点、新问题与新思路。在此基础上，帮助学员深入了解我国“五大建设”面临的重要理论与现实问题，深刻理解“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局：对经济建设，重点阐明社会主义市场经济的独特优势在于市场与政府、公有制与非公有制的兼容互补；对政治建设，重点阐明中国特色社会主义政治的主要发展方向是国家治理现代化，而决不是西式民主；对文化建设，重点阐明中国特色社会主义文化来源于中华文明这一世界上唯一没有断流的、以国家形态发展至今的文明，在新时代更要返本开新；对社会建设，重点阐明中国社会的发展目标是马克思主义社会共同体，决不是西方国家与社会相对抗的市民社会；对生态文明建设，重点阐明中国特色社会主义生态文明是社会主义与中华文化的新结合，是中西方文明对话的新平台。

——打造“大文化”“大统战”教学模块，将政治共识植根于文化认同，以政治共识引领学员履职尽责。习近平总书记反复强调要增强“四个自信”，指出“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。对党外人士而言，要增强“四个意识”，必先坚定“四个自信”；要坚定“四个自信”，必先厚植文化自信；要强化文化自信，必先增进历史文化认同。中央社院以达成政治共识为旨归，致力于实现文化认同与政治共识的高度统一，首创“十个讲清楚”教育培训项目，面向10类重点群体开展文化认同教育：给民主党派成员讲清楚中国新型政党制度、中国特色社会主义道路、中国协商共治传统的文明根源；给少数民族人士讲清楚“你中有我、我中有你”的中华民族多元一体格局的历史形成；给宗教界人士讲清楚中国宗教与社会主义相适应的关键是宗教中国化；给非公有制经济人士比较不同国家经济发展模式，讲清楚中国特色社会主义市场经济中的中华商道；给新的社会阶层人士厚植新乡贤精神，讲清楚国家与社会有机统合之道；给港澳台人士讲清楚中西家庭伦理与家国建构的本质不同；给海外人士讲清楚中国崛起为何具有包容开放和平的文明基因；给统战干部讲清楚统一战线与马克思主义中国化的关系，等等。“十个讲清楚”以“中华文化”为切入口和出发点，其目的是使不同群体作为中华民族的成员，形成一种超越特定宗教、民族、地域的文化认同底线，进而由文化认同形成民族认同和国家认同，最终导向对中国共产党的政治认同。“大统战”教学模块，立足于统战工作实践，着眼于既深化学员对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的现实认同，又提升其参政议政的专业化水平。统战理论政策课，突出习近平总书记“大统战”理念，回答新形势下需不需要统一战线、需要什么样的统一战线、如何巩固发展统一战线等重大问题；民族宗教课，突出中华民族的历史选择和整体命运，阐明政主教从、多元通和的政教传统；中国当代政治制度及其实践课，突出实质民主与协商民主的独特优势，揭示亲密和谐的政党关系、一致多元的政党与社会关系、协商治理的政党与政权关系；参政党建设课，突出中国特色社会主义参政党的性质和功能，促使民主党派学员提升政治把握、参政议政、组织领导、合作共事、解决自身问题五种能力。

中央社院党组始终强调，社院每一名教师都是意识形态争夺战的一线战士，每一个课堂都是争取人心的前沿阵地。这就要求我们必须坚持用学术讲政治，始终把提高办学的针对性、有效性作为检验改革成效的标准，针对影响新时代统一战线工作的重大理论与实践问题，逐步构建“马克思主义中国化与统一战线”学科体系，加快建设共识教育课程体系。近年来，中央社院累计开发课程200多门，推出《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》《中国共产党与中华民族伟大复兴》《中华文化核心要义：大一统》《中西政党制度比较》《新时代中国特色社会主义参政党建设》《西方民主制度之困境》等近60门核心课程，并以新型政党制度、参政党建设、民族、宗教、非公有制经济、“一国两制”等为重点，初步建构起习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想的课程体系。这批课程投入到民主党派干部进修班、培训班等各类班次的教学实践，累计培训学员3万余人次，学员反响十分热烈。很多学员反映，“五史合一”课程讲清了“历史选择了党、人民选择了党”的历史逻辑，抓住了政治培训的实质，非常具有说服力和感染力；“十个讲清楚”课程“解决的不仅是学术问题，而是传承中华文明‘道’的问题”，是在向学员传递“一种观念、一种精神、一种信仰、一种情怀”。中央社院的教学改革引起社会广泛关注。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报等中央主流媒体纷纷进行报道，地方社院和不少教育培训机构多次来中央社院调研交流。2018年12月，中共中央印发《社会主义学院工作条例》，明确规定“优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局”，这是对中央社院（中华文化学院）教学改革经验的肯定、升华和固化，更是对新时代社会主义学院工作提出的新目标、新要求。

为了推广中央社院教研改革的经验，进一步满足全国各级社会主义学院广大干部、教师和学员的迫切需要，中央社院组织将这批教学改革成果向教材转化。现在呈现在大家面前的这批教材，就是学院近年教学改革的阶段性成果。这既是中央社院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，贯彻落实习近平总书记关于社会主义学院工作系列重要指示批示精神的具体行动，也反映了中央社院“大统战”“大文化”教学改革的思路，凝聚了广大专兼职教师和教学团队以及各领域学员的不懈努力和辛勤汗水。同时，我们也必须看到，共识教育任重道远，这批教材的出版，仅仅是万里长征的第一步。教学实践是一个不断深入、不断改进、不断提高的过程，教材和讲义中难免存在一些不准确、不全面、不完善的地方，敬请各级领导、各界人士、全国各级社院广大学员和教职工多多批评指正。

潘岳

中央社会主义学院党组书记、第一副院长

2020年4月