也就是李之芳这个刚直的君子，可以毫无顾忌的直抒胸臆，如果换成其他人，政老爷估计早就翻脸了，不过即便如此，政老爷现在心里也不好受，毕竟没有人喜欢被人指责不是。
“没关系，李兄，我以为凭借自己的努力，走正常的路径考中科举，也是比较有把握，没必要非得走神童这一条捷径。”
“况且我们家这个情况，想必你也了解，不如低调一些，省得招风惹雨，终究不是几十年前了，靠着府里的名头，就可以遮风挡雨。”
说完也没看政老爷，故意避开了视线，以防政老爷产生不好的联想。
君子之泽，五世而斩。
贾家虽然还没有传到第五代，但是走下坡路的趋势已经非常明显了，断崖式的袭爵就已经说明了很多问题。
原则上和政老爷并没有关系，家中次子本来就没有太多的发言权，也代表不了太多的东西，最多也就是在站队的时候补一手，算是留下一条后路。
但贾环一提起贾家之前的荣光，还是难免会让政老爷多想，按岁数推算的话，贾家烈火烹油的时候，正是政老爷正值年轻当年的时候。
即便贾环只是在陈述事实，说者无心听者有意，难免会让政老爷误会。
“唉……”
李之芳长叹了一口气，道：“你太小看天下英才了，会试三年一次，全天下的读书人，都在削尖了脑袋往里面挤，你倒好，自己有先天上的优势，反而弃之不用，岂不可惜？”
“凭借你的天赋和努力，或许迟早也可以中举，但是你也要知道，哪一年中举和你自己的岁数都是个非常关键的东西。”
“如果能够早一点中举的话，就是至少提早进入朝廷官场三年，任职满三年之后，你都可以升级调职了，其他人才刚刚从科场中走出来，优势太明显了。”
“而且，最重要的是，你有神童的名声，天然就是一种招牌，一种可以吸引别人围绕在你身边的招牌，大家都明白，神童年轻中举，只要不出大问题，即便不能登阁拜相，但是六部尚书的位置，还是十拿九稳。”
“更何况，纵观史书，凡是有名有姓的神童，哪一个最后没有登阁拜相？”
其实也不能怪别人势利眼，现实就是如此。
只要贾环神童的名声打出去，然后经得起考验，坐实了身份之后，少年得志中举，几乎就是必然的事情。
大家都不是脑残，在科举考试之中，阅卷人和阅卷标准，对于一般的学子而言，可能是非常神秘，但是对于中举之后走上高位，或者贾府这种老牌的贵族而言，几乎就是公开透明的。
所以，贾环参加科举，谁给打了什么评价，那都是一清二楚。
神童迟早都会中举，大家心里都十分清楚，早一点晚一点的问题而已。
在结果已经明了的情况下，过程有时候就没有那么重要了，大家都是混官场的，没有必要非得独树一帜，打压一个肯定会冉冉升起的未来之星。
否则等到将来，易位而居的时候，你猜未来之星会不会因为你的打压而感谢你？
而且更重要的一点，科举考试每三年一届的考生素质，并没有想象中的差异那么大，之所以出现进入官场之后，表现非常的参差不齐，那是因为决定官场升职的因素，并不简单只是科举考试的那些内容。
简单分析一下就会明白，科举会试三年一场，但是朝中大佬的任职年限，并不是三年一茬，只要身体条件允许，干到八十岁也不是没有可能。
只要是大佬一直在位子上，不退位让贤的话，下面的人就上不去，官场的规则就是如此，补缺补缺，补的就是官位的缺失。
没有缺，就没法补。
如此一来，先进入官场的人，都尚且不能混到一个好位置，更遑论后进入官场的萌新了。
只有等到朝局发生变动，或者大佬告老还乡的时候，才会有新人上位的机会。
而且，人都一种惯性，那就是喜欢用自己熟悉的人。
世界上从来都没有可以非常标准量化的用人规则，每个人对于自己不了解的人，天然就有一种源自陌生的不信任感，对于一个自己都不信任的人，无论换成是谁，都不可能一上来就把重要的工作托付出去。
“李兄稍安勿躁，其实我没有那么远大的抱负，能够支撑一下门楣就不错了。”
实力不允许，贾环打算，还是先苟一下。
有些话贾环是不可能推心置腹的，即便是面对政老爷也不会，更遑论李之芳了。
而且谁知道这府里，还有哪些人是别人的眼线，好像一个破篱笆一样，四面漏风。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，环兄弟难道就不想为朝廷出力，青史留名？”
李之芳还是不死心，一心想要贾环神童中举出仕。
不过贾环也很坚决道：“已有儿孙承福德，至今黎庶念荣宁。”
“我贾家三代人，已经为朝廷牺牲了太多太多，作为后世子孙，能够勉力维持，不辜负祖上留下来的恩德已经不错了，我也不敢想太多。”
今时不同往日，贾环和平时期，皇家已经不再需要贾家这样的强力人士来支持了。
太过出头，反而不利。
而且，武将和文臣还是不一样。
都说书生造反，十年不成，主要还是武装力量不行。
要是能够换个思路的话，同样是书生，静下心来搞武装斗争，压根用不了十年，就会成为朝廷的心腹大患。
李之芳再三劝说，贾环还是无动于衷，最后只能作罢。
心中还是不免可惜，道：“你以后有课业上的问题，都可以来问我。”
“不要看我没有去考进士，但是师父门下的那些弟子，多少都受过我的指点，对于从乡试到会试，再到殿试，我还是有一些心得体会，可以传授与你。”
贾环不由心中暗喜，一个多年在一线工作的老教师，给自己课外辅导，把握又大了一些。