前言

2010年1月经广东省教育厅组织评审，由广东省教育厅和南方医科大学共同建设的广东省高校思想政治理论课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学研究基地（以下简称“概论”教学研究基地），落户于南方医科大学马克思主义学院。开展教学研究，打造优秀团队，交流教改经验，带动全省“概论”课整体建设的可持续发展，是“概论”教学研究基地的基本功能。

为充分发挥教学研究基地的功能，自“概论”教学研究基地建立以来，广东省教育厅思政处与南方医科大学马克思主义学院联手，精心策划举办了每年一次的全省“概论”课教师高级培训班，“概论”课教学指导委员会暨“概论”教学研究基地专家委员会工作会议，“概论”课教师教学研究、教学观摩和教学经验交流专题会等系列培训、研讨活动，并取得了显著成效。展现在读者面前的这本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究》论文集，就是这些系列活动的成果之一。收入论文集的51篇作品，是从2010和2011年度，教学研究基地举办的全省“概论”课教师高级培训班活动期间，参加培训的教师提供的数百篇课程教学研究论文（包括教学理念研究、教学设计探讨、教学难点解析、教学心得体会等）中，经教学指导委员会专家评审出来的优秀获奖论文，这些优秀成果曾在全省“概论”课教师高级培训班和教学专题研讨会上发言交流，是工作在“概论”课教学第一线教师集体智慧的结晶。论文集分教学方法篇、教学设计篇、理论探讨篇三大模块，紧紧围绕“概论”课程建设和教学中的重大理论与实践问题，围绕思政课贯彻落实十八大精神实现“三进入”，展开系统、深入、全面的探讨，体现了广东省高校“概论”课教师在对本门课的课程改革、教学模式等方面的勇敢尝试、努力追求、认真总结和不断创新。我们期待着这部凝结着全省“概论”课教师心血的课程教学研究成果的出版，能进一步推动我省高校“概论”课教学的整体发展。

该论文集的编辑工作主要是作政治原则的把关和技术处理，文章内容均文责自负。由于篇幅所限，对许多优秀论文不能入选深表歉意！由于水平所限，编辑加工可能不细，如有不当之处，敬请读者批评指正。

编者

2013年2月