编写说明

本教材以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《内经选读》为参考版本，组织全国中医药高等院校《内经》课程一线教师编写，是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。

《黄帝内经》（简称《内经》）是我国现存最早的医学典籍，其所建立的理论体系，为中医学的理论和临床实践发展奠定了基础。时至今日，“内经选读”已经成为培养中医专门人才的重要课程，教学目的在于使学生熟悉《内经》的理论体系、学术思想以及中医学术的渊源，掌握《内经》中重点的基本理论、指导原则，从而提高学生的中医理论水平并能培养其运用相关理论解决临床实际问题的能力。上篇强调《内经》理论体系的整体性又兼顾《内经》的各家学说性质，重视《内经》学术特征的总结，明晰《内经》在中国传统文化中的宝贵价值，让学生能够充分认识到《内经》的重要性。下篇按《内经》理论体系择要汇集原文，加以校注、按语，以使学生系统掌握《内经》理论的学术内涵，并酌情添加临床运用，使理论与实践结合，希望借此能培养学生的中医思维以及学习经典的能力。同时，本教材增加了有关疫病的相关内容，并单设诊法规范一节，阐述医德等方面内容。

本教材共分两部分：上篇主要介绍《内经》的成书流传与注家注本，概述《内经》理论体系的形成发展与学术特征，阐明《内经》的重要地位与研读要领；下篇按《内经》理论的学术体系内涵，并结合实际教学需要，分哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、摄生八章，类集精选《内经》原文，并予以顺序编号，在【原文】之后加以【校注】【按语】，阐明经义。附录部分介绍了《素问》《灵枢》篇目主要内容和《内经》十三方。

本教材所辑原文，《素问》部分据明顾从德刻本，《灵枢》部分据明赵府居敬堂刻本。凡与其他版本有重要出入而义理难明或疑似处，则在校注中加以说明，另个别文字出现繁简前后不统一的，如“于”与“於”等，则统一为相同的字体。为突出《内经》特色并尊崇善本，原文中异体字、古今字等酌情保留。

本教材由主编带领各位编委分工执笔撰写，其中上篇及附录部分由翟双庆、陈子杰、李永乐撰写，下篇中第一章由纪立金、鲁明源、吴筱枫、乔文彪撰写，第二章由黎敬波、张小虎、胡亚男、张皞珺撰写，第三章由董尚朴、冯文林撰写，第四章由陈晓、田露、王兵、汤朝晖撰写，第五章由鞠宝兆、李花、刘凯军、王颖、姜德撰写，第六章由吴颢昕、柳亚平、霍磊、张维骏撰写，第七章与第八章由王平、蒋筱、朱向东、朱长刚、董晓英撰写。初稿写成后，由副主编审改，主编统审，并按照以上分工，在上一版数字资源的基础上，增加课程实录、课程思政等内容，开展融合出版数字资源的编创工作。

由于本教材按《内经》理论的体系框架分类精选原文而编写，其中难免有不成熟乃至不当之处，希望师生们在使用中发现问题，给予指正，以便进一步修订提高。

《内经选读》编委会

2021年4月