自从上了大学以来，我已经记不清这是第几次怯场了，每次这样下来，我笑称自己为“怯场怪”。
今天，又当了一次！
小学音乐课试讲，我从两个礼拜前就开始惦记这个事儿了，付诸行动去实施却是在一个星期前。真是狗改不了吃屎的拖延症！
从网上找了PPT中应该具有的教学内容，又从B站里搜刮具体讲课形式以及该提问的内容，最后从抖音里学了一段舞用来整活儿。拼拼凑凑，一份我自认为不错的PPT横空出世。
怎么开场、讲述和结束我是临近两天的时候勉强组了个模板，具体内容我想利用自己的随机应变来填补。因为有过前车之鉴，把词早早地想好，改了又改，背得滚瓜烂熟，一到台上就忘了七七八八了。这次干脆啥也不搞，咱玩的就是刺激。
天知道试讲前两天的晚上我是怎么度过的。我向来不擅长上台讲演这种抛头露面的活，只要一上台，额头就开始冒汗，手不知道该往哪儿放，脑袋被掏空了一样。我就很担心到时候还出现这种情况该怎么办。但是又不能不上，按顺序已经轮到我了，每个人都得讲。尤其是前一天晚上，我把好的情况设想了一遍，也想象了几种突发情况，翻来覆去就是很难睡着，想着这节课赶紧到来，好让我及早解脱！
在台下听别人讲时，我谈笑风生，给出我客观的点评。我以为排在我前面的同学还能再讲一会儿时，像做梦一样戛然而止了，结束了！
我突然慌了，已经点到我名字，该我上场了？
我还没……还没反应过来，就在一片掌声下匆匆地上了台。
该进行课堂导入的，我一紧张给忘了这事。
直接点开PPT就开始讲了，前几句说的什么我现在已经忘了。由于事先没想好词，临场发挥的节奏又被自己打乱了，每个教学环节的切换我都过渡得很生硬。
中途有次停下来6秒左右，脑子一下子短路了在重新想词。我和台下的老师和同学们你瞪着我我望着你，场面一度尴尬得我想土遁离开这个世界。
那段舞蹈，我自己跟着0.5倍速的视频学了不知道多少遍。表演的时候完全没跟上节奏，台下打的拍子比我还准。
这下真是丢人丢大发了！
老师在纸上写了什么评价，我不清楚，总之是今日最差。
我有什么脸面在下面扮成专家模样去点评别人这个声音小，那个讲的点不够全面，结果自己的表现让老师全程露出苦瓜脸，都不知道怎么去点评我了。
我自以为摆脱了怯场，这一切还得从上次见习经历的一次授课开始说起。
当时也并没有做太多的准备工作，基本摸清楚了讲课内容我就直接上了。结果讲课效果与我预想的相比竟出奇地好，我以为这次能再创辉煌，可还是倒在了自以为是上。
我思来想去，心态问题是我怯场的重要原因，短期内是无法解决的，长期的改变计划总是处在萌芽阶段从未具体实施过（比如去大卖场叫卖，自认为寻不得机会，谁会放心把这份差事给一个即使不要报酬但没有经验的人干）。
俗话说得好，不打无准备之仗。准备工作不足也加剧了怯场的程度，这是一次深刻的教训，以后不会再犯。
必须摘了“怯场怪”的标签，势在必行！