- 运动塑造孩子的大脑(上册)
- (美)吉尔·康奈尔等
- 435字
- 2023-12-19 11:26:31
儿童在运动中学习
从抓住你的手指,到握住拨浪鼓,再到爬行、站立、行走、跳跃,以及不顾一切地拥抱——孩子的每一个举动——不管是有意为之还是偶然出现,它们都导向学习。当然,每一个动作都在开发她身体的能力。与此同时,这些运动正在大脑中建设能够开发她全部潜力的感官知觉和关键的神经通路。
众所周知,在生命的最初几年,大约90%的神经通路将被建成。这些通路决定了一个儿童如何思考和学习,但更重要的是,它们将塑造她成为什么样的人,她的兴趣和追求,成功和挑战,内部反射、外部反射,以及对生活的态度……所有的一切都产生于她早期运动和感官体验所建立起来的神经网络。
大自然创造出的这招通过运动来学习的方法超级简单,它是如此充满动力并自我存续,同时塑造着身体和大脑。因此,一个儿童运动得越多,大脑得到的刺激就越多。大脑得到的刺激越多,就需要更多的运动以获得更多的刺激。通过这种方式,大自然巧妙地诱导着孩子们在好奇心的驱使下,不断超越现在的边界,去探索新的事物,以获得新的能力。
身体是大脑的启蒙老师。