今天哥哥又没去上学。
昨天晚上，同学妈妈打电话问我，孩子怎么样了。
今天同班好朋友说好几天没有见到他了，今天元旦晚会还给他带了很多零食结果没看到他上学，我连声说谢谢，等好了我再让他出门，我主要也怕最近感冒太严重，好朋友还说今天找他玩，想要在一起玩，多好的孩子啊！
朋友也问孩子怎么样了，我犹犹豫豫，吞吞吐吐，要不要说实话啊。
她问都有啥症状？
咋说呢，他早上状态还是不错的，下午吧，症状特别明显，主要表现在不能学习也不能写作业，否则就难受，但是呢，和他妹玩起来，能把房子掀了。
我说去写作业吧，他就又头晕又难受的，还说，妈妈，我不是不想写作业，我是觉得头晕。
朋友说，哎呀，我姑娘不生病也有这症状，这个症状不太容易好，要不该送上学还是送吧。
在家不学习可开心了，一直在我耳边叽里呱啦地天文地理说个没完，我说你要不去练字吧，本来我也低烧，浑身酸痛，就特别没耐心搭理他，我说去安排自己的事儿去吧，毕竟是2023年最后一天学习了。
今晚我让他抓紧时间写一写作业，毕竟，好几天都没要求他写作业了，结果，又让我烦起来了。
他们留的数学作业是一张小卷，我给他用A4纸打印出来了，字大行稀，一共没几道题，前边计算，后边三道应用题。
我发现他最后一道的应用题，经常空着，一问，说不会做。
有一次家长会，数学老师曾说，他们现在知道后边附加题不计入成绩，经常题也不读，就空着。
我读了读题，感觉那道题他应当会做才对啊。
于是说，大哥过来，我给你讲讲。
结果我才说了几句话，他开始哭，说自己不会做，听不懂。
然后，他把自己弄得跟个悲情主角似的，捂着自己头说，他觉得头晕了。
那种感觉好像我是暴君，在以死相逼……
我只是要给他讲题，没讥讽，没打压，至于这样么？
我婆婆说：他生病了，你干吗非要给他讲。
我说：我真没怎么着他，我情绪稳定的跟啥似的。
所以说我鸡不了娃，既然这样，那就算了吧。
先生的解释是：他这两天都没写作业，他肯定有压力。
问题我没让他写三天的啊，我只是让他把今天的先写完。
我又问他，要不要帮你跟老师求个情，说你因病作业无法完成，通融一下。
他说不用，我说为啥，他说，我不想。
我突然明白了为啥他昨天写作业可积极了，因为他今天打算去上学，明天不去上学，写了可能是白写？
我的个神啊，这个小心思啊。
如果我的推测属实，我想说，这娃也不知道随谁了，糊弄学已经达到巅峰。
说实话，我要求不高，别糊弄，认真点儿。
有一次，给他听写单词，共七个，错了五个。
我说，不会的再写写，一会儿听写错中错。
他问：听写到错中错，还是听写到错中错的错中错。
其实是问我听写完，如果有错，还继续写不？
我说你为啥不能一次写对，非要再让听写错中错的错中错？
他说：我可不能保证我全写对。
我：……
五个单词，他不能保证全对，你说，咱们哪儿来的心情和气力鸡娃？
一会儿再听，又错了四个。
再一看，写错的单词都各写了十遍，但是只记住了一个，只能说，写的时候心不在这儿。
我跟先生说，我快emo了，他说，你还二谋呢。
我是真的很emo，我说五个单词儿都记不住，都不知道在干啥。
他说，正常，他正在和他妹妹玩，你突然把他叫过去要听写，他心思压根没在单词上边。
而且我发现，小朋友一旦学会了偷懒，连课外班的懒都能轻松拿捏。
大娃现在课外班只有拳击和吉他，老师要求是一周两次大课，最好每天各练半小时。
他什么都不积极，其实学的怎么样我也不清楚，反正他天天说自己很喜欢。
某天他过来和我说，打拳赢了，然后叽里呱啦讲一通。
一会又说书法也写了。这那的。
我一看，练的横竖撇捺，对他来说没有任何意义。
再一翻，全是特别简单的字。
我觉得瞬间就炸了，这是糊弄自己，还是糊弄我？
看电脑还对眼睛不好，早知道这样糊弄着下，还不如不让他看课件。
我那天真的觉得心肝肺都气炸了，啊啊啊，气到了不打一顿不解气的程度。
一直觉得他学习进步慢，要是天天这样的态度，进步快才怪呢。
另一个朋友说，你快别抱怨了，我们学琴早不去了，你又不是不知道。
这倒是，他们当时和我们一起报的，还是她撺掇我，让我给孩子按课时报名，但是他们一年前就放弃了，钱当然也不会退。
但是，我也不知道哪种更好，放弃了浪费的只是钱，我们没放弃，也没多大进步，不光浪费钱，还在浪费时间和精力。
所以，虽然还有二十多天就要期终考试了，咱还是继续出去骑自行车遛弯儿吧，毕竟，不出去遛也不肯好好学习。